為推動教育科研的可持續(xù)發(fā)展，迎接2020年成都市、崇州市教育科研階段考評，10月26日中午，崇州市蜀城中學(xué)召開2020年教育科研課題推進會。全校三個課題組主研、參研教師和教科室、教務(wù)處、德藝體衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)，以及學(xué)校副校長袁術(shù)珍、專職副書記吳紅雨等50余人參加了會議。會議由教科室主任張代琪主持。
會上，教科室主任張代琪首先傳達了崇州市2020年教育科研、教育信息化工作會議精神和《崇州市教培中心關(guān)于組織參加2020年成都市教育科研課題階段評審的通知》精神，然后對學(xué)校2019-2020年教育科研工作進行了總結(jié)，介紹了學(xué)校目前開展的四項教育科研課題的開展情況。
學(xué)校現(xiàn)有在研課題4項——1、成都市疫情專項課題：疫情期間“停課不停學(xué)”在線教學(xué)中的互動學(xué)習(xí)研究【結(jié)題評審】；2、成都市教育科研課題：“體教結(jié)合”射擊射箭特色班育人模式的實踐探究(更名：普通中學(xué)競技體育后備人才培養(yǎng)模式的實踐研究——以崇州市蜀城中學(xué)射擊射箭特色班為例)【階段評審】；3、崇州市教育科研重點規(guī)劃課題：加強青春期人際交往，預(yù)防校園欺凌發(fā)生的策略研究【階段評審】；4、崇州市教育科研一般規(guī)劃課題：以學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂教學(xué)評價研究【階段評審】。
最后，張主任對2020年教育科研階段評審工作做了明確分工，從階段評審資料的準備和時間節(jié)點上提出了具體要求。
副校長袁術(shù)珍從教育科研對教師的專業(yè)成長和學(xué)校發(fā)展的角度強調(diào)了其重要性，要求全體課題研究人員嚴格按照分工要求，認真專研、大膽探索，按照時間節(jié)點要求保質(zhì)保量圓滿完成課題研究任務(wù)，力爭在課題階段評審中獲優(yōu)秀等級。（黃小林 通訊員 張代琪）
崇州市蜀城中學(xué),2020年教育科研課題推進會
