為貫徹落實《中共中央、國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神，充分發(fā)揮并整合成都市樹德協(xié)進中學教育共同體成員學校資源優(yōu)勢，進一步提升青年教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，促使青年教師爭做“四有”好教師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，由龍頭學校樹德協(xié)進中學牽頭，經(jīng)共同體成員學校(簡陽實驗、郫都三中、成都籍田中學、壽安中學)協(xié)商，2020年6月-10月，樹德協(xié)進中學教育共同體開展青年教師素質(zhì)大賽系列活動。
據(jù)了解，本次比賽分為教學設計、板書設計書寫、試題命制、鋼筆字書寫、線上教學協(xié)同感悟成長等五大板塊，共同體學�？茖W合理地組織青年教師參與五項比賽。
一、教學設計。參照《中高考評價體系》《中高考評價體系說明》相關(guān)要求，獨立、自主完成一堂課的完整教學設計。
二、板書設計及書寫。對一堂課的教學內(nèi)容要點進行板書設計，并書寫在黑板上。
三、鋼筆字書寫。按規(guī)定內(nèi)容書以隸書(楷書、行楷、行書)寫一篇鋼筆字。
四、試題命制。按高考試卷格式命制一套與高考相仿的試題，突出原創(chuàng)性，難易把握恰當。
五、新冠疫情期間線上教學協(xié)同的感悟。圍繞2020年初疫情期間線上教育、教學、輔導，結(jié)合生動的案例，撰寫關(guān)于“生生合作、師生協(xié)作、家校共育”等的感悟文章。
在前期充分醞釀的基礎(chǔ)上，通過對青年教師的培訓指導，全體青年教師積極參與、細心準備，保質(zhì)保量完成各項比賽，目前共同體學校評委正在進行評審，將于10月中旬在共同體成員校簡陽實驗中學舉行頒獎典禮。
青年教師綜合素質(zhì)大賽本著推動青年教師基本素質(zhì)提升的原則，注重過程，講究實效，通過以賽促培，推進青年教師隊伍建設。本次大賽是樹德協(xié)進中學教育共同體的系列活動之一，后期將舉行德育研討、教育教學管理、教育科研等相關(guān)活動，助力共同體成員學校全面提升教學質(zhì)量和辦學水平。（賴波 通訊員 蔣澤建）
樹德協(xié)進中學,青年教師素質(zhì)大賽
