2020年9月15日上午，成都市青白江區(qū)《九年一貫制學(xué)校語文、科學(xué)、美術(shù)課程融合的實踐研究》課題開題活動在成都市青白江區(qū)龍王學(xué)校舉行。此次活動特邀青白江區(qū)研究培訓(xùn)中心彭曉斌主任、鐘先海老師為課題組做指導(dǎo)，大彎教育集團、各兄弟學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師參與了此次開題。
本次活動在趙文鑫老師執(zhí)教的課程融合研究課《荷花美》中拉開序幕。教學(xué)中，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與積極，很好的完成了教學(xué)任務(wù)。課后，本課題組的組長向與會的領(lǐng)導(dǎo)專家和老師做了詳細(xì)的開題報告。報告后，首先集團學(xué)校的各位老師們各抒己見，為題課提出許多切實可行的意見。青白江區(qū)研培中心的彭主任、鐘老師也提出自己的看法，充分肯定課題組老師前期所做的精心準(zhǔn)備，也對課題研究存在的問題提出了以下建議：1、課題題目中的“觀察類習(xí)作教學(xué)”與后面的科學(xué)、美術(shù)學(xué)科的概念不對等，建議將原來的課題名稱“觀察類習(xí)作教學(xué)與科學(xué)、美術(shù)課程融合實踐研究”修改為“九年一貫制學(xué)校語文、科學(xué)、美術(shù)課程融合的實踐研究”；2、課題研究的目標(biāo)還需細(xì)化，務(wù)必使科研接地氣。
“聽君一席話，勝讀十年書”，學(xué)校課題組老師們焦頭爛額之際，各專家領(lǐng)導(dǎo)的意見為課題的下一步開展指明了方向。龍王學(xué)校課題組老師一定會及時調(diào)整，改進研究方法，為課題研究的順利進行做好扎實的準(zhǔn)備。(孫林馨 通訊員 鄭飛)
龍王學(xué)校,開題活動
