8月21日上午，富樂教育人每學(xué)期的“開學(xué)第一課”——綿陽(yáng)富樂教育集團(tuán)干部培訓(xùn)會(huì)如期舉行。會(huì)上，綿陽(yáng)富樂教育集團(tuán)總校長(zhǎng)廖聰壽作了《非常時(shí)期需要非凡的擔(dān)當(dāng)》主題講座。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
綿陽(yáng)富樂實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)胥艷主持會(huì)議
在領(lǐng)航人廖聰壽的帶領(lǐng)下，富樂教育的管理團(tuán)隊(duì)聚首論道，這標(biāo)志著已按下了新學(xué)期的啟動(dòng)鍵，新學(xué)年的美好圖景即將徐徐展開。
綿陽(yáng)富樂教育集團(tuán)總校長(zhǎng)廖聰壽作主題講座
修品性，學(xué)以提能 在研判變局中把握時(shí)代大勢(shì)
打鐵還需自身硬。無(wú)論時(shí)代如何變化，對(duì)富樂人不變的要求是本領(lǐng)與擔(dān)當(dāng)。
非常時(shí)期，廖聰壽要求富樂管理者做到“三勤”(勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤積累)、“三防”(防片面、防懶惰、防虛浮)，爭(zhēng)做“六種人”(明白人、帶頭人、內(nèi)行人、貼心人、實(shí)在人、正派人)，同時(shí)向全體干部發(fā)出振聾發(fā)聵的“九個(gè)拷問”，全方位為大家進(jìn)行了深刻的自我剖析與反思，勉勵(lì)富樂精英要練好內(nèi)功、提升修為，提升自身職業(yè)技能的專業(yè)性、思想意志的堅(jiān)韌性和行業(yè)嗅覺的敏銳性。
淬技能，學(xué)以致用 在科學(xué)應(yīng)變中勇?lián)鷷r(shí)代重任
教育迭代讓同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)不斷陷入發(fā)展瓶頸，亟需尋找新的突破口。身處教育時(shí)代新紀(jì)元，廖聰壽為富樂干部送上了“六層境界”修煉秘籍(理論、實(shí)戰(zhàn)、冷酷、理智、判斷、堅(jiān)強(qiáng))，并用生動(dòng)的故事與案例為大家分享應(yīng)變的智慧，要求大家鍛煉“三力”，即知行合一的“學(xué)習(xí)力”、日事日畢的“執(zhí)行力”、自我革新的“革命力”，用特色與質(zhì)量讓富樂教育更上層樓。
搶抓機(jī)遇，苦練內(nèi)功 把握大富樂教育發(fā)展的下一個(gè)風(fēng)口
富樂人要穩(wěn)中求變、變中求新，集中優(yōu)勢(shì)力量，凝練出屬于自己的“富樂信條”：努力把尋常工作做成超常，把普通工作做成特色，把優(yōu)勢(shì)工作做成精品。
廖聰壽指出，在日新月異的教育變革浪潮中，富樂人要想勇立潮頭，必須“軟硬兼修”，既要搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)發(fā)展“硬”實(shí)力，也要苦練內(nèi)功，順勢(shì)提升“軟”實(shí)力。要在學(xué)校各項(xiàng)工作中貫徹“六新”的教育目標(biāo)導(dǎo)向，補(bǔ)足“能力短板”，克服“本領(lǐng)恐慌”，保安全、提質(zhì)量，全面推進(jìn)大富樂“教育共同體”繁榮發(fā)展。
思想碰撞，智慧交流 參會(huì)干部分享培訓(xùn)心得體悟
長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的精彩分享，讓在場(chǎng)參會(huì)干部深受啟發(fā)與鼓舞。大家紛紛踴躍發(fā)言，圍繞教學(xué)質(zhì)量改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、德育管理創(chuàng)新等方面進(jìn)行了深入討論。
富樂人的2020，是“克艱”之年。疫情肆虐、洪澇侵襲，時(shí)艱下的富樂人勠力同心，與祖國(guó)同呼吸，與世界同命運(yùn)，在挑戰(zhàn)中砥礪奮進(jìn)，在荊棘中劈波斬浪，交出了亮眼的教育答卷。
富樂人的2020，更是“求變”之年。在“十八連冠”加身的富樂光環(huán)下，富樂人從未停下前進(jìn)的步伐。在富樂教育從“品質(zhì)化”向“標(biāo)桿化”邁進(jìn)的發(fā)展新節(jié)點(diǎn)，富樂人“踮腳起舞，伸手摘星”，抓機(jī)遇，求創(chuàng)新，拓宏圖，謀偉業(yè)，攜手并進(jìn)，同心同行，力爭(zhēng)在不斷自我超越中書寫新輝煌!(王俊 通訊員 田莉 楊�？� 胡睿 王蕾)
綿陽(yáng)富樂教育集團(tuán),2020秋,干部培訓(xùn)會(huì),
