為搭建國際化教育平臺，滲透國際理解教育背景下的文化“共享共存”理念，成都市中和中學(xué)積極開展了國際理解教育選修課堂系列——多元的東瀛之風(fēng)。
該選修課由兩部分構(gòu)成，一是讓學(xué)生初步接觸日語，感受日語的語言魅力；二是對日本文化進(jìn)行簡單了解，激發(fā)學(xué)生的探究熱情。
選修課行課之時，同學(xué)們滿懷著對日語學(xué)習(xí)的熱情以及對日本文化的向往來到教室，課堂氣氛十分活躍。
在本期日語選修課堂中，日語老師以日語基礎(chǔ)知識為主，從日語的起源、組成方式、基本表達(dá)、對日語的感受以及日語和中文的相似之處等方面和同學(xué)們進(jìn)行了分享。同學(xué)們也分享了選擇學(xué)習(xí)日語的原因以及對課程的期待，每一位同學(xué)都展示了自己的獨(dú)特之處，課堂上不時發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。
同時，本課程中還設(shè)置了大量的趣味游戲、日式音樂、日語短片等，以生動有趣的方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生的身心都靈動起來，輕松愉快的學(xué)習(xí)日語，感受日本文化。
多元的東瀛文化是成都市中和中學(xué)國際理解教育課程中的重要系列，目的是拓寬學(xué)生視野，感受多元文化魅力，通過認(rèn)識、了解、理解其它國家的語言以及文化，更好的理解人類發(fā)展的歷程以及多元文化的價值。在后續(xù)的國際理解課程中，中和中學(xué)將在這個理念的指導(dǎo)下持續(xù)不斷地引入更多國家的文化來拓寬同學(xué)們的國際視野，提高學(xué)生素養(yǎng)，促成學(xué)生的全面發(fā)展，成為更適應(yīng)社會發(fā)展的國際性人才。（陳海燕 通訊員 范夢）
成都市中和中學(xué),國際理解教育,選修課堂
