日前，由成都市地理學(xué)會(huì)和成都市教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專委會(huì)聯(lián)合舉辦的2020年地理優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉，成都市中和中學(xué)共4位地理教師撰寫的論文在此次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。這4篇論文分別是《提升教學(xué)效益的世界地理主題探究式教學(xué)探討》(葉見林，一等獎(jiǎng))；《大學(xué)地理教材在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用方式探索》(黃勇，一等獎(jiǎng))；《基于區(qū)域認(rèn)知核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略》(胡玲，二等獎(jiǎng))；《高中地理課堂的德育滲透——以新冠疫情期間開學(xué)第一課為例》(程世嬌，二等獎(jiǎng))。
據(jù)悉，為推動(dòng)成都市地理教育教學(xué)改革，推廣成都市地理教育教學(xué)改革成果，成都市地理學(xué)會(huì)和成都市教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專委會(huì)聯(lián)合舉辦了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)收到來自全市22個(gè)區(qū)、市、縣(包括高新區(qū)和天府新區(qū)成都直管區(qū))數(shù)百篇論文�；顒�(dòng)組織單位組織專家對(duì)論文進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
中和中學(xué)葉見林老師的論文《提升教學(xué)效益的世界地理主題探究式教學(xué)探討》和黃勇老師的論文《大學(xué)地理教材在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用方式探索》因成果具有較大推廣價(jià)值、論文反映出作者具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、論文結(jié)構(gòu)規(guī)范等原因被評(píng)為一等獎(jiǎng)。兩位老師在此次全市嚴(yán)格控制一等獎(jiǎng)比例的情況下能獲得一等獎(jiǎng)實(shí)屬不易。整個(gè)成都高新區(qū)共三位老師獲一等獎(jiǎng)，其中兩位在中和中學(xué)。
葉見林，全國優(yōu)秀中學(xué)地理教育工作者，成都市高中地理骨干教師
黃勇，成都高新區(qū)優(yōu)秀班主任，成都高新區(qū)優(yōu)秀青年教師
值得一提的是，中和中學(xué)胡玲老師年齡已經(jīng)超50歲，近年來仍不斷更新教育教學(xué)觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)實(shí)踐，并且筆耕不止，時(shí)有論文獲獎(jiǎng)。胡老師不僅教育教學(xué)理論豐厚，并且教育教學(xué)效果突出。（陳海燕）
胡玲，教研組長，中和街道優(yōu)秀教育工作者，所教學(xué)生高考曾考出91分好成績(jī)
程世嬌，成都高新區(qū)教壇新秀，陜西師范大學(xué)教育碩士，成都高新區(qū)區(qū)級(jí)課題負(fù)責(zé)人
成都市中和中學(xué),中和中學(xué)地理組在成都市論文評(píng)比獲佳績(jī)
