6月3日，天府四中科研骨干培訓班第三期學術(shù)沙龍在天府書院舉行，四川省教學名師、成都市學科帶頭人、成都市錦江區(qū)教育科學研究院副院長賀慧老師帶來了主題為“教育科研課題申報及開展的路徑與方式”的專題講座，天府四中科研骨干班全體成員參加了此次講座，天府四中教育研究院主任劉會寶老師主持會議。
賀慧老師從教師課題展開的路徑、課題如何申報、如何實施等多個方面進行了詳細的講解。賀慧老師認為，課題研究有若干步驟，每一個步驟都有相應的方法支撐。教師要學會觀察學生、學會建模，從而快速提升高階思維能力。
賀慧老師表示，知識經(jīng)濟社會需要創(chuàng)新性人才，教師要通過行動、對話、反思來提升思維能力，激發(fā)教育靈感，喚醒教育智慧。
學校教育研究院主任劉會寶老師對賀慧院長的蒞臨指導表示感謝。他談到，賀慧院長的講解既有框架性、流程性的宏觀解讀，又有實操性、技術(shù)型的微觀指導，為老師們今后的科研道路指明了方向、增強了信心。他強調(diào)，教育科研是一項非常重要的實踐和經(jīng)驗科學，并非人們想象的那樣，僅僅是寫論文，而是從一個思考問題到認識問題，直至解決問題的完整過程，它幫助老師們了解教育的本質(zhì)，探索教育的規(guī)律，培養(yǎng)教師深厚的學養(yǎng)，涵養(yǎng)教師的精神氣質(zhì)。他希望老師們熱愛教育研究，為天府四中的高品質(zhì)發(fā)展積極貢獻自己的智慧。
活動最后，天府四中校長助理王遠彬老師進行了總結(jié)，他指出，天府四中堅持“學術(shù)治校、科研興校、人才強校、質(zhì)量立校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略，教育研究在學校高品質(zhì)發(fā)展中起著至關重要的作用。錦江區(qū)是成都市教育科研力量最發(fā)達的區(qū)域之一，學術(shù)積淀十分深厚、研究方向十分前沿。賀慧院長為天府四中科研骨干培訓班的老師們進行了系統(tǒng)、科學、全面的科研指導，這只是學�？蒲械缆返牡谝徊剑窈�，賀院長及其團隊將繼續(xù)指導學校科研工作。他勉勵天府四中科研骨干班的老師們，要增強科研意識，提升科研水平，成為不負時代使命，從容擁抱未來的新時代學術(shù)型教師。（黃小林）
附賀慧簡介：
賀慧，四川省教學名師，成都市學科帶頭人，成都市錦江區(qū)教育科學研究院副院長，四川省教育廳民族地區(qū)中小學校長，教師省級培訓方案評審專家組專家，四川省教育廳省級中小學骨干教師培訓方案評審專家組專家，四川省教育廳微型課題省級專家，成都市教育改革與實驗專委會副秘書長。先后有三十余篇論文在人大復印資料、《課程·教材·教法》、《教育理論與實踐》等教育類雜志上發(fā)表，編著出版了多部專著。
天府四中科研骨干培訓班,學術(shù)沙龍
