為提升學(xué)校初三教學(xué)質(zhì)量，打好中考攻堅(jiān)戰(zhàn)。2020年6月1日，成都天府新區(qū)永興中學(xué)召開(kāi)了初三質(zhì)量分析會(huì)。學(xué)校校長(zhǎng)、部分行政、全體初三教師參加此次會(huì)議。
教務(wù)處主任劉軍對(duì)本次考試成績(jī)進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析，從橫向比、縱向看，找差距，析原因，全面分析了初三各班、各學(xué)科的整體情況及存在的問(wèn)題，并對(duì)初三后期教學(xué)工作提出了具體要求。
九年級(jí)各科備課組長(zhǎng)分別對(duì)本次考試的試卷難易度、應(yīng)試方法指導(dǎo)、時(shí)間安排、培優(yōu)輔差、學(xué)生心理輔導(dǎo)、考點(diǎn)研究、提振信心、課堂教學(xué)及后期整改措施等進(jìn)行了認(rèn)真的反思總結(jié)。
班主任胡金玉老師對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行了分享，作為班主任應(yīng)竭盡全力為科任教師解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生一定要有情感的投入，心靈的溝通、情感的投入是班主任實(shí)施教育的有效方式，是師生溝通的橋梁。
總務(wù)主任陳興幼談到，要關(guān)注不同學(xué)情的學(xué)生，針對(duì)不同學(xué)生因材施教，對(duì)初三后期工作全力提供后勤保障。
學(xué)校校長(zhǎng)廖為民充分肯定了“二診”考試取得的成績(jī)以及全體九年級(jí)老師的辛勤付出，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提出了“五關(guān)注”，關(guān)注課堂、關(guān)注應(yīng)試方法指導(dǎo)、關(guān)注作業(yè)與輔導(dǎo)、關(guān)注學(xué)生的心理健康、關(guān)注希望生，希望九年級(jí)全體教師明確工作目標(biāo)，充滿信心，真抓實(shí)干，再創(chuàng)輝煌。
本次分析會(huì)，不僅是對(duì)前期工作的總結(jié)，更是對(duì)今后工作的思考；本次分析會(huì)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，直面教學(xué)中的具體問(wèn)題，提出整改措施，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，同心同力，向著中考既定目標(biāo)堅(jiān)定前行。相信2020年中考，永興中學(xué)定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。（黃小林）
成都天府新區(qū)永興中學(xué),永興中學(xué)初三質(zhì)量分析會(huì)
