深化高考改革的浪潮奔涌而來，課程改革風(fēng)起云涌，校本課程的研發(fā)與實施是學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)的重要抓手。為提高學(xué)校校本課程研發(fā)質(zhì)量，5月28日下午，大邑縣安仁中學(xué)在學(xué)校雙馨樓底樓會議室召開了校本教材大綱評審會。成都市常青樹計劃駐大邑學(xué)監(jiān)王加林，常青樹導(dǎo)師田明、杜仕茂、尹大勇和雷建君等5人作為特邀評審出席了本次會議。學(xué)校校長郭文莉、副校長歐梅，成都市代木全名師工作室領(lǐng)銜人、市特級教師代木全及各年級教學(xué)分管、學(xué)科組長等參加本次活動。會議由教務(wù)處副主任冉世波主持。
首先，評審團以逐份點評的方式評議了各學(xué)科組提交的21份校本課程大綱。導(dǎo)師們充分肯定了各學(xué)科組求真務(wù)實、認(rèn)真鉆研的精神。他們建議，政治、歷史和生物學(xué)科組對接新高考，充分挖掘地方資源，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，值得大家學(xué)習(xí)；需要作為單行本研發(fā)的校本課程，應(yīng)從概念入手，進一步梳理章節(jié)內(nèi)容間的邏輯關(guān)系；安仁古鎮(zhèn)教學(xué)資源豐富，發(fā)動學(xué)生實地考察，獲取一手資料，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)查報告；學(xué)校做好校本教材研發(fā)的頂層設(shè)計。
接著，學(xué)監(jiān)王加林高度評價了學(xué)校的校本課程研發(fā)大綱，他說道：“校長教師專業(yè)，團隊優(yōu)秀敬業(yè)，課程內(nèi)容豐富，提高仍有空間。”導(dǎo)師們指出了大綱中存在的問題，使老師們明晰了努力的方向，對教材研發(fā)工作充滿了信心。隨后學(xué)監(jiān)王加林做了《關(guān)于校本課程開設(shè)與教材編寫的思考》的專題培訓(xùn)。他從校本課程綱要編寫的要素、校本課程特征及校本課程與地方課程、辦學(xué)理念間的關(guān)系等方面做指導(dǎo)，并以《體驗式德育》和《趣味哲學(xué)》為例做闡釋。
原黨總支書記代木全布置工作。他要求各學(xué)科組長將本次評審會的精要及學(xué)習(xí)心得傳達給每一位老師，凝心聚力，調(diào)整、優(yōu)化綱要內(nèi)容，精誠團結(jié)、細(xì)化分工，著手校本編寫。
最后，校長郭文莉感謝導(dǎo)師團隊的辛勤指導(dǎo)，勉勵組長們認(rèn)真研究并按要求落實。她強調(diào)：“要實現(xiàn)教育的變革、學(xué)校的崛起，必須有一支能征善戰(zhàn)的教師隊伍。學(xué)科組長是校本教材研發(fā)的中堅、是學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人物。我們著力研發(fā)校本課程，是為貫徹落實黨的教育方針，立德樹人、五育并舉，促進學(xué)生全面而有個性地發(fā)展；更是為老師們搭建專業(yè)成長的平臺，鍛造出眼中有高考、心中有學(xué)生的能征善戰(zhàn)的教師隊伍，努力實現(xiàn)安仁中學(xué)的騰飛！”
會議在掌聲中落幕。(李林)
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