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名師引領(lǐng) 闊步前行 文昌中學(xué)學(xué)區(qū)開展數(shù)學(xué)教研活動

來源:邛崍市文昌中學(xué)學(xué)區(qū)  作者:陳海燕 通訊員 楊彬  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-05-30

5月28日,邛崍市文昌中學(xué)學(xué)區(qū)三所學(xué)校——文昌中學(xué)、寶林中學(xué)、火井中學(xué)開展了初三數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)聯(lián)合教研活動。本次活動由賴虎強名師工作室牽頭,火井中學(xué)承辦。三所學(xué)校共計20余名數(shù)學(xué)教師共同參與。SML四川教育在線

本次教研活動分三個環(huán)節(jié)進行:上課、評課、專家講座。SML四川教育在線

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第一個環(huán)節(jié),寶林中學(xué)楊永紅老師執(zhí)教《解直角三角形》,火井中學(xué)王衛(wèi)軍老師執(zhí)教《線段、角、相交線與平行線》。兩位老師風(fēng)格迥異,帶領(lǐng)學(xué)生徜徉在三角形的奇妙世界中,領(lǐng)略數(shù)學(xué)的無限魅力。SML四川教育在線

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第二個環(huán)節(jié),來自三所學(xué)校的老師進行評課議課。兩位上課老師對自己的教學(xué)設(shè)計進行闡述后,成都市學(xué)科帶頭人、寶林中學(xué)的劉蓉老師對課堂教學(xué)進行點評:兩位老師的課堂各有千秋,各有側(cè)重。一個注重思維的訓(xùn)練,一個注重基礎(chǔ)的過手;教學(xué)內(nèi)容處理得當(dāng),教學(xué)手段嫻熟先進;對學(xué)情把握準(zhǔn)確,教學(xué)藝術(shù)圓融,無論聽課的學(xué)生還是老師都有很大的收獲。文昌中學(xué)教導(dǎo)處副主任楊建根、初三數(shù)學(xué)備課組長林楷就初三數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)抓手進行交流,獲得與會老師一致好評。SML四川教育在線

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隨后,“賴虎強名師工作室”領(lǐng)銜人賴虎強做了《重建三角的五個重心》專題講座,為與會教師的數(shù)學(xué)教學(xué)提出不少可操作的實踐建議。SML四川教育在線

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最后,邛崍市教培中心張永勝主任對本次教研活動進行總結(jié),對本次活動的針對性、實踐性、操作性給出了較高評價。(陳海燕 通訊員 楊彬)SML四川教育在線

文昌中學(xué),數(shù)學(xué)教研活動
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