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成都市龍泉中學(xué):因材施教促能力,觀察分析多總結(jié)

來(lái)源:成都市龍泉中學(xué)校  作者:陳海燕 通訊員 余志剛  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-05-29

5月29日,成都市龍泉中學(xué)校在二樓報(bào)告廳開(kāi)展了班主任德育教研活動(dòng)。lFl四川教育在線

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首席班主任黃虹老師作了題為《當(dāng)班主任的幾點(diǎn)體會(huì)與反思》的發(fā)言。黃虹老師從抓細(xì)節(jié)、學(xué)生的實(shí)際情況、個(gè)別差異等方面分享了自己的帶班經(jīng)驗(yàn)。黃虹老師說(shuō),進(jìn)行有差別的教學(xué),能使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得最佳發(fā)展。同時(shí),在班級(jí)事務(wù)中從小事入手,關(guān)注學(xué)生安全健康、青春心理、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng),要與科任教師一起協(xié)作,實(shí)現(xiàn)共同育人。黃虹老師的精彩發(fā)言贏得了在場(chǎng)所有老師的熱烈掌聲。lFl四川教育在線

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學(xué)生處主任代兵對(duì)各班級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo),要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求、誠(chéng)信對(duì)待,杜絕弄虛作假、敷衍塞責(zé),確保寫實(shí)記錄真實(shí)有效。(陳海燕 通訊員 余志剛lFl四川教育在線

龍泉中學(xué),因材施教,觀察分析
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