初夏時節(jié)，艷陽高照，綠樹蔭濃。適逢“成渝雙城記”升格為國家戰(zhàn)略之際，綿陽富樂國際學校迎來了重慶市巴川中學總校長郭洪作學術交流。該校全體教職工聆聽了此次講座。
講座現(xiàn)場
富樂教育集團總校長、領航人廖聰壽校長致歡迎辭并發(fā)表講話。他首先對郭洪一行表示熱烈歡迎，并對郭洪校長的慷慨相授表示衷心感謝。廖聰壽指出，作為與巴川中學有著相似發(fā)展軌跡的富樂國際，已然成為綿陽教育的“名門新貴”，既有著富樂中學的優(yōu)良血統(tǒng)，更有著民辦教育的精英管理。由于秉承了富樂教育開明的思想、厚重的德行、廣博的知識，開辦三年便強勢躋身全市民辦學校前三甲，六年已重塑行業(yè)新標桿，“低進高出、高進優(yōu)出”成為富樂國際的標簽，掀起業(yè)內解密“富樂密碼”熱潮，書寫了綿陽教育的辦學傳奇。
富樂教育集團總校長、領航人廖聰壽校長致歡迎辭并發(fā)表講話
在“成渝雙城經(jīng)濟圈”建設如火如荼的時刻，兩地不僅在文化旅游、物流、商貿、基礎設施等方面互聯(lián)互通，還在高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、金融服務業(yè)，以及健康、養(yǎng)老等方面協(xié)同發(fā)展。對此，廖聰壽表示富樂教育將與巴川教育一道，乘著“雙城記”發(fā)展的東風，深化辦學理念交流、教學經(jīng)驗分享，在師生互訪和學校特色建設等方面加強合作。在師資德育上，富樂國際將融匯巴川中學的“自主教育”，兼收并蓄，不斷完善，以更富有開拓創(chuàng)新的精神，更具備競爭創(chuàng)造的實力，將富樂國際建成環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的學習樂園，打造成德潤人心、文化天下的精神家園。
講座現(xiàn)場
郭洪圍繞巴川中學辦學歷程、辦學理念、自主教育特色、巴川教育管理模式及特點等幾個主要方面，系統(tǒng)為富樂國際學校的教師們解析了以“巴川中學”為核心的巴川系學校，將巴川教育優(yōu)秀成果和寶貴經(jīng)驗進行了全面詳實的分享和交流。他強調，巴川系教育管理在于“理解、梳理、理清、理順、整理”，通過系統(tǒng)性的分析問題，才能更好地抓好教育工作，做好教育實踐，辦好學生自主教育；做有溫度的教育，才能將教育工作想透、講透、做透。
重慶市巴川中學總校長郭洪作學術交流
巴川中學在郭洪的帶領下，構建了“五維”自主教育，即自主認識、自主設計、自主學習、自主管理、自主評價，積淀了豐富的理論和實踐成果。講座期間，他不時引述自身職場管理的生動經(jīng)歷、優(yōu)秀的學生教育案例，生動風趣，妙語連珠，贏得陣陣掌聲。
郭洪自主教育實驗學校授牌儀式
兩校互贈書籍
整個講座在全體教職工熱烈的掌聲中圓滿結束。教師們紛紛表示，在此講座中受益匪淺，對自己未來的教育教學之路，也有了新的理解和思考。（王俊 通訊員 田莉 楊福康 白光含 王蕾 胡睿）
重慶巴川中學校長,綿陽富樂國際學校,學術交流
