5月20日，成都市青白江區(qū)龍王學校賀茗老師在八年級二班執(zhí)教《科學探究：浮力的大小》研討課，理化組全體教師參加了此次活動。
賀茗老師精心組織教學，從動畫“阿基米德鑒別皇冠”的話題入手，將物理知識與生活緊密聯(lián)系，從猜想浮力與哪些因素有關，逐步引導學生設計實驗并驗證自己的判定，并請小組代表上臺展示，學生積極性高漲。賀茗老師以展臺投影實驗數(shù)據，讓每位學生都能清晰的回顧實驗，參與實驗分析。最后利用希沃白板進行小組競賽總結，以新穎的方式牢牢吸引學生。
課后，初中理化組教師從教學設計、學生課堂活動等多個方面進行交流、探討：1、是否可以減少實驗，增大分析浮力與浸入液體的密度，浸入體積的正比例關系進行分析？2、整節(jié)課容量較大，可以在哪些地方節(jié)約時間？針對這些問題，老師們各抒己見，對物理教學有了更深的理解，更好地推進了物理教學工作。（記者 孫林馨 通訊員 李紅）
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