為幫助學(xué)生了解新型冠狀病毒肺炎疫情進(jìn)展，平復(fù)疫情帶來(lái)的不良影響，認(rèn)識(shí)疫情帶來(lái)的變化，用樂(lè)觀、必勝的心態(tài)對(duì)待疫情，以積極、主動(dòng)的行為迎接新學(xué)期，成都三十七中開展了一系列抗疫生涯教育，幫助大家正確面對(duì)疫情，科學(xué)調(diào)適心理，管理不良情緒，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)，一起打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、戰(zhàn)“疫”主題宣傳篇
戰(zhàn)“疫”期間，成都三十七中通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)，班級(jí)群，致家長(zhǎng)、學(xué)生的一封信等方式，指導(dǎo)“停課不停學(xué)”期間，學(xué)生的居家生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理健康和生涯規(guī)劃。
二、戰(zhàn)“疫”生涯課程篇
(一)生涯專題課程篇
“停課不停學(xué)”以來(lái)，成都三十七中開發(fā)了抗疫主題心理健康課、生涯規(guī)劃錄播課。課程從帶上心理口罩、抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情；特殊寒假里的忙與閑；情緒調(diào)節(jié)；新型冠狀病毒肺炎疫情帶給人們的系列變化(生涯規(guī)劃角度)；無(wú)處不在的選擇；有意義的掌控感；每天必備項(xiàng)——福流等方面幫助學(xué)生積極應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的心理不適。
學(xué)生觀看課程《戴上心理口罩，抗擊新冠肺炎疫情》
學(xué)生觀看課程《我的小脾氣》
學(xué)生觀看課程《閑聊特殊寒假里的忙與閑》
(二)生涯網(wǎng)絡(luò)班會(huì)篇
面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，生活、工作節(jié)奏暫時(shí)被打亂，但對(duì)今年高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的步伐從未停止，成都三十七中在做好疫情防控工作的同時(shí)，制定了詳細(xì)的高三復(fù)習(xí)備考方案，除了學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)安排，還加強(qiáng)了疫情防控知識(shí)介紹、思想品德教育、心理輔導(dǎo)等。在距高考只有100天左右時(shí)，高三各班主任以“時(shí)艱鑄英才 春暖花會(huì)開”為主題召開網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們?yōu)樽约翰回?fù)韶華加油。
三、戰(zhàn)“疫”家長(zhǎng)指導(dǎo)篇
宅家期間，親子關(guān)系的處理變得重要起來(lái)。有學(xué)生說(shuō)：“在家這么長(zhǎng)時(shí)間，感覺自己父母的缺點(diǎn)越來(lái)越多，越看越不順眼。他們?cè)趺催@樣呀！”有家長(zhǎng)說(shuō)：“真是個(gè)神獸，不知道怎么跟他/她相處了……”針對(duì)這一突出情況，成都三十七中為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了北京大學(xué)、清華大學(xué)和西南民族大學(xué)等高校的專題講座和案例分析，為家長(zhǎng)支招，以緩解家庭氛圍，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
四、戰(zhàn)“疫”個(gè)體指導(dǎo)篇
戰(zhàn)“疫”期間，成都三十七中及時(shí)開通并公布了個(gè)體心理、生涯輔導(dǎo)服務(wù)熱線和在線咨詢服務(wù)。
期待是一種希望，是一種意向，更是一種信念，是覺得未來(lái)會(huì)更好的信念。大家共同期待，美好一天的到來(lái)；大家一起努力，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。（記者 姚靜）
成都三十七中,生涯教育
