新年伊始，成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校墨池書(shū)院——華夏書(shū)院研學(xué)實(shí)踐教育基地，被四川省旅游協(xié)會(huì)研學(xué)旅行分會(huì)批準(zhǔn)為四川研學(xué)旅行營(yíng)地。
書(shū)院，是中國(guó)特有的教育與文化現(xiàn)象，始于晚唐，完備于宋，廢止于清，有千余年的歷史。范仲淹、魏源、左宗棠等歷史名人都曾就讀于書(shū)院，應(yīng)天府、岳麓、白鹿洞、嵩陽(yáng)并稱為中國(guó)古代四大書(shū)院。書(shū)院強(qiáng)調(diào)的是人文與道統(tǒng)的合一，旨在培養(yǎng)符合儒家價(jià)值觀的人才。
傳統(tǒng)書(shū)院在蜀地的教育文化發(fā)展中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，它所探索的自由思辨的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、教研結(jié)合的教育形式和以人為本的教育理念，都是我們書(shū)院制學(xué)校應(yīng)該吸納的思想瑰寶。位于西蜀之地、揚(yáng)雄故里的成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，就是這樣一所具有書(shū)院文化氣息的求學(xué)之地。莘莘學(xué)子不僅每天瞻仰好古樂(lè)道、博學(xué)多才的揚(yáng)雄，而且還能感受到現(xiàn)代的書(shū)院文化的熏陶。
學(xué)校以墨池書(shū)院為依托，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科學(xué)習(xí)與通識(shí)教育的融合。課程是書(shū)院制學(xué)校的核心，墨池書(shū)院開(kāi)設(shè)有國(guó)學(xué)、蜀繡、剪紙、書(shū)法、川劇、陶瓷、數(shù)學(xué)建模、人工智能等多樣課程，實(shí)現(xiàn)了小初高三個(gè)學(xué)段的融合、不同學(xué)科的融合，彰顯了學(xué)生個(gè)性和共性;書(shū)院加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化理念融入，倡導(dǎo)科學(xué)三觀的養(yǎng)成;特別是書(shū)院的國(guó)學(xué)課程，結(jié)合傳統(tǒng)的經(jīng)典詩(shī)文、重要的文獻(xiàn)和掌故，以及耳熟能詳?shù)臍v史發(fā)展故事等，以古證今、以古鑒今，增強(qiáng)了教育的人文感染力和感召力，讓學(xué)生們明是非、辨正誤，進(jìn)而具備正確的三觀意識(shí)。
中華傳統(tǒng)文化如一條浩浩湯湯的大河，流經(jīng)千年而不絕，是中華民族的精神命脈，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉�(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。墨池書(shū)院開(kāi)辦了一些包括“祭祀”“釋典”等一系列禮儀活動(dòng)在內(nèi)的代表著“書(shū)院文化”形象化的教學(xué)活動(dòng)，是書(shū)院文化的重要載體。這些實(shí)踐活動(dòng)既能夠把宣講的道理和學(xué)生生活的具體實(shí)例結(jié)合起來(lái)，讓課程體現(xiàn)出有溫度的人文關(guān)懷和德育教育。比如，該校的墨池書(shū)院書(shū)院還舉辦了元旦猜燈謎活動(dòng)和冬至包餃子等親子活動(dòng)，將構(gòu)建和諧的親情關(guān)系和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化完美結(jié)合起來(lái)。
“千年學(xué)養(yǎng)不絕，書(shū)院傳承血脈。”一起來(lái)加入“學(xué)研結(jié)合”的大家庭吧。成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校墨池書(shū)院歡迎您的到來(lái)。（王俊 通訊員 董繼平 路艷 魏羚）
成都綿實(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,墨池書(shū)院
