12月6日至9日，2019DI年度中國區(qū)成果展示活動在廊坊天下第一城舉行。
來自全國不同省市數(shù)千名青少年組成的480支參賽隊伍，共同參與了2019年DI中國區(qū)年度成果展示活動。成都市三原外國語學(xué)校初二年級吳聰、李錦程、雷雨露、韋佳佳、蔡淼組成的“勇敢者”代表隊，和來自全國不同省市的數(shù)千名青少年創(chuàng)意精英共同分享了這場科技盛宴。經(jīng)過激烈的比拼，成都市三原外國語學(xué)校獲得2019DI中國區(qū)年度成果展示“探索精神獎”，并成功入圍明年5月在美國舉行的DI全球總決賽。
DI是英文“DESTINATION IMAGINATION”( “目的地想象”)的縮寫，它關(guān)注于培養(yǎng)所有層面人群的三個至關(guān)重要的生活技能：創(chuàng)意、團隊合作和問題解決，又稱"頭腦創(chuàng)新思維競賽"，是全世界歷史最悠久、規(guī)模最大、旨在培養(yǎng)青少年實際創(chuàng)新能力的國際性的教育項目。至2019年，世界上已有66個國家和地區(qū)以及美國50個州超過200萬名青少年參與此項賽事活動。
賽前
本次成都市三原外國語學(xué)校選擇的挑戰(zhàn)項目是科技類的《初次接觸》，要求參賽者創(chuàng)造一個關(guān)于外來物種與新的棲息地第一次接觸的故事，并結(jié)合生態(tài)學(xué)、工程技術(shù)與設(shè)計、戲劇藝術(shù)技巧以及高效的敘事能力展示出來，它融合了對科學(xué)研究的好奇心，以及充滿了創(chuàng)意的表演藝術(shù)。
同學(xué)們拿到挑戰(zhàn)題目便開始了市場調(diào)研、資料收集、討論。
最后同學(xué)們以“人民日報2019.2.19關(guān)于廣州白云湖兩頭兇猛鱷雀鱔被捕獲的報道：鱷雀鱔作為觀賞魚從美國引進，被人們隨意放生而進入白云湖，造成湖內(nèi)生物大量死亡”作為劇本的創(chuàng)作靈感，展開了劇本的編寫與排練。
在賽前準(zhǔn)備過程中，同學(xué)們面臨了巨大的挑戰(zhàn)：自己制作的道具不夠精美，許多細(xì)節(jié)有待完善，因隊員的中途退出，表演劇本、角色需要大幅度調(diào)整……
集中排練時間少、任務(wù)重，但同學(xué)們不怕困難迎難而上，表現(xiàn)出強烈的集體意識與團結(jié)一致的信念。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為參賽學(xué)生送行
到達(dá)比賽現(xiàn)場
比賽現(xiàn)場
本次比賽分為團隊挑戰(zhàn)和即時挑戰(zhàn)兩個環(huán)節(jié)。
在團隊挑戰(zhàn)中，同學(xué)們根據(jù)本年度DI美國總部挑戰(zhàn)題所編寫的劇本，運用親手制作的道具，將“保護環(huán)境，人人有責(zé)”的主題生動地展現(xiàn)了出來，他們傾情的演繹，深深打動了評委及在場嘉賓。
即時挑戰(zhàn)，隊員們獨立進入比賽場地，由參賽學(xué)生隨機抽題，只有短短的4分鐘時間準(zhǔn)備，2分鐘內(nèi)完成挑戰(zhàn)任務(wù)。隊員們需臨時分析題目、設(shè)計角色、即興表演，對綜合能力是極大的考驗。整個過程都需要學(xué)生自己去解決完成，指導(dǎo)教師全程在外等候。
在即時挑戰(zhàn)中同學(xué)們更是體現(xiàn)出團隊的協(xié)作能力和高效的敘事能力，在眾多參賽隊伍中脫穎而出。
全國賽高手過招，競爭十分激烈!明日之星及五大類挑戰(zhàn)頻現(xiàn)亮點。無論是服裝道具的設(shè)計制作能力、現(xiàn)場操控能力、團隊協(xié)作能力，還是短劇創(chuàng)作能力和表演能力，學(xué)生們的綜合素養(yǎng)都在DI的舞臺上得到了充分展示。
成果豐碩
成都市三原外國語學(xué)校榮獲2019DI中國區(qū)年度成果展示“探索精神獎”
暖心幕后
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為參賽學(xué)生加油打氣
隨隊老師與學(xué)生一起尋方法、找對策
家長全程溫情陪伴
參賽小選手有話說：在未參加DI比賽之前,這項活動在我眼中一直都是神秘的,現(xiàn)在我了解了它，喜歡上了它。DI是一個很好的活動,它磨煉了我們的意志，培養(yǎng)并增強了我們的團體配合能力和吃苦的精神。為了這次比賽,我們付出了很多,日日不斷的訓(xùn)練,糾正動作、修正劇本、磨煉演技，一筆筆、一劃劃所拼湊出來的字,皆記錄了我們的曾經(jīng)。我們攜手所寫下的劇本方案，上面那些字正調(diào)圓的字,都包含了各種我們的酸甜苦辣。學(xué)校一直致力于多元人才和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，以選修課、活動課、社團等為抓手，不斷豐富學(xué)科活動體系。學(xué)校引入DI項目，也是旨在搭建課程平臺，進一步培養(yǎng)三原學(xué)子的創(chuàng)造性思維和判斷性思維，以及團隊合作及解決實際問題的能力，讓同學(xué)們在嶄新的學(xué)習(xí)活動中更好地了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，找到與眾不同的自己。
DI旅程還在繼續(xù)期待三原學(xué)子明年在DI全球賽上的精彩表現(xiàn)!（賴波）
成都市三原外國語學(xué)校,2019DI中國區(qū)年度成果展示“探索精神獎”
