為加強班主任隊伍的建設(shè)，全面提升班主任隊伍的專業(yè)水平和管理能力，近日，成都市第五屆中小學(xué)班主任技能大賽(原城北片)中學(xué)組總決賽在大彎中學(xué)舉行。
本次大賽共設(shè)有主題班會課和班主任五項技能(治班策略、活動方案、模擬家長會、禮儀、心理個案分析)兩個賽程、六個項目。
賽前，籌備會在大彎中學(xué)第二會議室舉行，主委會對賽事安排、地點和要求作了詳細說明，隨后進行了比賽抽簽。
賽前籌備會
次日，以天府文化為主題，選手分為兩組在大彎中學(xué)道德講堂進行主題班會課比賽。老師們從地方方言、飲食文化、地域特色等各個方面充分挖掘天府特色文化，提煉天府文化精神內(nèi)涵，充分展示了“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時尚、樂觀包容、友善公益”的天府文化時代價值，引導(dǎo)學(xué)生們傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做新時代好少年。
主題班會課
最后，在大彎中學(xué)學(xué)術(shù)廳進行了班主任五項技能大賽。老師們利用現(xiàn)代教育思想和理念，運用教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)學(xué)科知識對所抽問題進行了問題原因分析，提出了針對性措施，并制定了完善的、全面的、動態(tài)的處理機制。針對不同年級、班級、學(xué)生的具體情況，制定了切實有效、科學(xué)合理、民主人文的治班策略。同時，評委根據(jù)參賽老師上課的儀容、儀態(tài)和語言等表現(xiàn)，為班主任禮儀作打分。
活動方案
治班策略
模擬家長會發(fā)言
學(xué)生心理個案分析
此次比賽，來自不同學(xué)校的9名老師經(jīng)過兩天的緊張競賽，為到場觀摩老師帶來了一場專業(yè)的、精彩的班主任技能大賽的同時，為到場觀摩老師和本區(qū)班主任提供了一個借鑒、學(xué)習(xí)和交流的平臺，為提升本區(qū)班主任教學(xué)、管理技能專業(yè)化發(fā)展提供了新思路，為班主任專業(yè)化發(fā)展提供了新路徑。（大彎中學(xué)）
大彎中學(xué)
