2019年11月20日上午，成都市教育局技裝中心研究室主任張彥蓉在龍泉驛區(qū)教育局技裝中心主任李章文的陪同下蒞臨龍泉中學調(diào)研走班教學工作。
龍泉中學黨委紀檢委員、副校長陳澤剛陪同參觀了校園，隨行介紹了學校的建設情況，對學校的特色建筑“飲水思源”做了深入講解。
陳澤剛副校長詳細介紹了學校走班教學的起源、實施前的準備工作等，強調(diào)龍中的走班教學是從前期的調(diào)查、問題分析及解決措施方面入手，結合教學組織形式、走班組合情況，最終形成了“控制性走班教學”下的“分層走班、選師走班、選課走班”三種教學組織形式，適應了培養(yǎng)學生個性化發(fā)展需求；同時從學生的個性化發(fā)展、規(guī)劃指導、綜合素質評價等方面闡述了學校的數(shù)字化校園建設和智慧課堂的實施情況。
張彥蓉主任對龍中走班教學的成效給予了高度肯定，結合新高考下的課程管理指出，走班應從新課改、環(huán)境、教研、教學理念等方面出發(fā)，并對學校未來教學的具體實施提出了建議，希望龍中的走班教學形成一套可推廣的經(jīng)驗走向全省。（成都市龍泉中學）
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