今年是國家教育扶貧的攻堅年，在中央統(tǒng)戰(zhàn)部的關(guān)心支持下，在中國教育學會的傾情幫助下，11月8日，成都市文翁實驗中學與貴州省赫章縣古基鎮(zhèn)初級中學和鐵匠苗族鄉(xiāng)初級中學舉行了教育結(jié)對幫扶簽約儀式。中央統(tǒng)戰(zhàn)部干部、赫章縣縣委常委、副縣長王華，赫章縣教育研究室教研員劉瓊和赫章縣部分學校校長一行9人，以及成都市文翁實驗中學全體行政管理干部參加了此次簽約活動。
中央統(tǒng)戰(zhàn)部干部、赫章縣縣委常委、副縣長王華致辭
走進文翁實驗中學，來賓們就被校園的美景所吸引，古樸典雅的大門、綠樹環(huán)繞的桐廬、曲徑通幽的桐道，以及匠心獨運的校園文化，都讓大家贊嘆不已。同時，學校骨干教師金秀帶來的一堂《蒹葭》示范課，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了中華詩歌的文化之美;學校“國際潮·英語節(jié)”精彩紛呈的開幕式表演，充分展示了文中學子的魅力;“四維一體”學區(qū)教育新生態(tài)共建工作室和學校人工智能與機器人創(chuàng)客空間的全方位展示，更讓來賓們折服于學校教育教學工作的高品質(zhì)。
成都市文翁實驗中學校長鄭志軍致辭
在簽約儀式上，成都市文翁實驗中學校長鄭志軍代表學校致歡迎辭。他首先向遠道而來的朋友們致以最熱烈的歡迎，同時表示，學校將秉持一以貫之的文翁擔當精神，積極響應(yīng)中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國教育學會結(jié)對幫扶號召，擔起社會責任，與結(jié)對學校資源共享、加強交流、攜手發(fā)展，積極探索新時代下基礎(chǔ)教育的新思路、新舉措，學校接下來會與共建學校在校際互訪、互派教師、學生 “手拉手”、互動教研等方面進行資源共享共建、優(yōu)勢互補，全力助推雙方學校的人才建設(shè)和教育教學質(zhì)量的提升。
赫章縣古基鎮(zhèn)初級中學校長唐仁春發(fā)言
鐵匠苗族鄉(xiāng)初級中學校長周訓武發(fā)言
赫章縣古基鎮(zhèn)初級中學校長唐仁春和鐵匠苗族鄉(xiāng)初級中學校長周訓武也分別介紹了各自學校的基本情況，兩位校長都表示，非常珍惜中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中國教育學會搭建的平臺，非常期待文翁實驗中學即將開展的系列幫扶共建活動。
在教育幫扶結(jié)對簽約及授牌儀式結(jié)束后，王華副縣長向鄭志軍校長頒發(fā)了中國教育協(xié)會特聘專家證書。隨后她向大家介紹了國家教育扶貧工作的背景和歷史意義，以及赫章縣教育的基本情況，她希望赫章縣兩所結(jié)對學校能夠抓住機遇、主動學習、促進學校內(nèi)涵發(fā)展，同時也對文翁實驗中學表達了真誠地感謝，并祝愿三所學校共同譜寫教育發(fā)展的新篇章。(成都市文翁實驗中學)
文翁實驗中學,教育結(jié)對幫扶
