近日，中國(guó)教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第十三屆實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)在浙江省寧波市成功舉行。成都西北中學(xué)高二化學(xué)教師陳艷梅的《海帶提碘的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)》創(chuàng)新教學(xué)實(shí)驗(yàn)，受到全國(guó)組委會(huì)專(zhuān)家評(píng)委高度稱(chēng)贊并被點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家作為優(yōu)秀案例點(diǎn)名表?yè)P(yáng)!
陳艷梅老師的教學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新《海帶提碘的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)》，是由市上推到省上，省上推到全國(guó)，經(jīng)過(guò)兩輪角逐，受全國(guó)組委會(huì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)展演的。普通高中課程教科書(shū)(人教版 、蘇教版和魯科版)均編入“從海帶中提取碘”或 “海帶中碘元素的分離及檢驗(yàn)”等實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)操作更簡(jiǎn)單，現(xiàn)象更直觀，進(jìn)一步縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提高教學(xué)時(shí)效，陳艷梅老師探索設(shè)計(jì)如下創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。
陳艷梅老師的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)課本中“海帶提碘”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，建立了新的思維方式，更好的讓學(xué)生直觀的構(gòu)建碘元素存在于海帶中的知識(shí)體系。同時(shí)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還有其它優(yōu)點(diǎn)：能在短時(shí)間內(nèi)完成，給老師上課贏得了更多的時(shí)間，具有可操作性;實(shí)驗(yàn)裝置所需材料簡(jiǎn)單，代用品多，有利于學(xué)生課內(nèi)外開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，具有可推廣性;指紋檢測(cè)試驗(yàn)，增加了課堂的趣味性和實(shí)驗(yàn)的實(shí)用性;尾氣處理裝置有效地防止空氣污染，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
專(zhuān)家們指出，青年教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自己的努力，更離不開(kāi)學(xué)校和教研組的培養(yǎng)和支持，希望成都西北中學(xué)的青年教師在學(xué)校的大力培養(yǎng)中，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育的理念和思想，提高自身的思想修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新，為祖國(guó)教育事業(yè)添磚加瓦!（成都西北中學(xué)）
成都西北中學(xué)
