9月23日上午8:40，成都西北中學教學樓四樓多媒體教室已坐滿了來自武侯區(qū)各兄弟學校的高中英語教師。成都西北中學高三英語教師劉鳴玉、劉芮伶將為全區(qū)高中英語教師獻上兩節(jié)經(jīng)區(qū)教研員高倩霖老師與成都西北中學全體英語教師精心打磨后“課外拓展閱讀”公開課。
全區(qū)高中英語教師參會
上午九點，成都西北中學劉鳴玉老師以兩張照片對比成功吸引了全場教師以及學生的眼球，并開始了她的獻課。通過對比，劉鳴玉老師帶領學生解決了閱讀中重點生詞。解決了生詞障礙后，學生閱讀第一篇文章并很好地為討論“對于一張美麗的臉是否有一個標準”做了鋪墊，學生們?yōu)榇苏归_了激烈地討論。在得出結論后，劉鳴玉老師又以一張外國模特的照片成功將話題過渡到“關于美麗的身材是否有一個標準”并引導學生們閱讀第二篇文章。在閱讀完第二篇文章并充分討論后，劉鳴玉老師播放了一個過度減肥的小短片，將整堂課的情感上升到一個更高的高度：我們應該怎么看待自己和他人的容貌與身材?成功引領學生形成清晰的認識。
劉鳴玉老師獻課
上午九點五十，劉芮伶老師的獻課正式開始。劉芮伶老師以一個四川方言說“哪吒”的小短片引出了后續(xù)閱讀的主題——哪吒。劉芮伶老師緊接著播放了電影《哪吒》的宣傳片，學生通過討論電影中哪吒的性格特點來處理了閱讀中的生詞。之后，學生閱讀第一篇文章并完成對文章細節(jié)信息的查找。劉芮伶老師巧妙地抓住上一篇文章細節(jié)信息將電影《哪吒》的導演楊宇引出，通過讓學生去猜測導演的人物精神來引出第二篇文章，學生閱讀后繼續(xù)討論楊宇真實的人物精神。本堂課的點睛之筆在于劉芮伶老師成功實現(xiàn)了本堂閱讀課的語言和精神雙重目標：利用本堂課的閱讀前補充詞匯來討論從哪吒以及導演楊宇身上大家可以學到的精神，將本堂課推向了最高潮。
劉芮伶老師獻課
兩堂公開課結束后，劉鳴玉、劉芮伶兩位老師分別就兩堂課的思路向大家作了講解并發(fā)表感言。感言中，兩位老師除了總結到自己在打磨公開課的過程中得到的收獲外都提到了對于區(qū)教研員高倩霖老師以及成都西北中學全體英語組教師的感謝，感謝他們在之前的公開課準備過程中以及試講課后專業(yè)及耐心地指導與建議。武侯區(qū)教研員高倩霖老師對于兩堂公開課也都給予了較高評價，她說到，課外閱讀是英語閱讀的一個趨勢;英語是一門語言，英語學習的語言目標的達成也很重要;西北中學兩位老師的課堂在課外閱讀的嘗試中顯然是成功的。
高倩霖老師評價
正如高倩霖老師所說，英語是一門語言，英語教學中語言目標極其重要，英語教學不應該舍本逐末;英語課外閱讀是英語閱讀的一種趨勢，英語教師應緊跟步伐，不斷進取。英語教師在路上，成都西北中學全體英語教師在路上!（成都西北中學）
成都西北中學,公開課
