繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，是新時(shí)代文化賦予我們的責(zé)任。“回歸主流，恢復(fù)傳統(tǒng)”，是成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校孜孜以求的夙愿。熱愛(ài)祖國(guó)，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)中華文化精神是小學(xué)部的著力點(diǎn)。為給2019年小學(xué)一年級(jí)的新同學(xué)營(yíng)造溫馨而有文化韻味的校園氛圍，表達(dá)對(duì)孩子們的歡迎，能讓孩子們?cè)趯W(xué)校愉快生活與學(xué)習(xí)，從入學(xué)之日便給孩子們烙下中國(guó)禮數(shù)，立下宏大志向，從而根植傳統(tǒng)、放眼世界，該校小學(xué)部近日舉行了以“開(kāi)筆啟蒙，慧悅?cè)松?rdquo;為主題的別開(kāi)生面的一年級(jí)入學(xué)典禮。
◆第一禮 啟智禮
在班主任老師的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)陪同孩子下，伴隨著古箏曲《高山流水》，孩子們緩緩走過(guò)校門(mén)區(qū)的紅地毯，穿過(guò)入學(xué)主題拱門(mén)，來(lái)到開(kāi)學(xué)第一禮——啟智禮處。啟智禮由司儀官李忠錦老師主持。司儀官和身穿漢服手持毛筆蘸著朱砂的幾位老師在孩子們的眉心處點(diǎn)上了一個(gè)像“痣”一樣的紅點(diǎn)，(因?yàn)?ldquo;痣”與“智”諧音，寓意著孩子們從此眼明心智)開(kāi)啟智慧!
接著在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入古色古香主色調(diào)為紅色的“入學(xué)門(mén)”，預(yù)示著紅運(yùn)高照，入求學(xué)之門(mén)，入智慧之門(mén)。
◆第二禮 鳴志禮
“聞雞起舞、勤學(xué)不倦”、“修己安人、志在四方”……在司儀官鄧波老師的主持下，孩子們畢恭畢敬站立，雙手交叉，行鳴志禮。隨著司儀官敲擊紅鼓，孩子們跟著司儀官念誦“勤學(xué)不倦、志在四方”三遍。通過(guò)這樣的熏染，孩子們從此烙下了勤學(xué)的思想，立下了遠(yuǎn)大的志向。禮成之后，在老師的引領(lǐng)下，孩子們來(lái)到了“國(guó)學(xué)講堂”。
◆第三禮 拜師禮
孔子是我國(guó)古代的教育家、思想家，被后世尊為“先師”。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢�，�?lái)到“國(guó)學(xué)講堂”孔子像前。司儀官茍維武老師講解了古代拜師禮的緣起及禮儀。拜師的禮俗反映了對(duì)授業(yè)解惑的老師的尊敬，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。在老師的示范指導(dǎo)下，孩子們對(duì)著先師孔子行拜師禮，以敬先師，然后向自己的老師行拜師禮。子曰：“一日之師，終身為父，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，“承千古之禮，傳為明之情。”孩子們從小在心靈深處烙下了尊師之德。
◆第四禮 開(kāi)筆禮
“一撇一捺，感悟人生;一長(zhǎng)一短，頂天立地。”學(xué)于為明、成志為明;開(kāi)筆啟蒙，慧悅?cè)松Ｋ緝x官茍維武老師提筆示范，教會(huì)孩子們寫(xiě)下小學(xué)人生中第一個(gè)漢字“人”。寓意學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)成人。勵(lì)志成長(zhǎng)，成人成才!
◆第五禮 感恩禮
開(kāi)筆禮后，孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下回到教室，隨后在班主任老師的組織下行感恩禮——感恩父母。孩子們給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱，并送上了一句暖暖的話“爸爸媽媽，您辛苦啦，請(qǐng)您放心，我一定好好學(xué)習(xí)!”
在卡片上爸爸媽媽也為自己的孩子寫(xiě)上了開(kāi)學(xué)第一條祝福的話語(yǔ)……這樣，孩子們更加懂得了感恩，懂得了感謝身邊愛(ài)我們的每一個(gè)人。
精彩瞬間
不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，飽含著濃厚的傳統(tǒng)文化精神，彌漫著濃郁的書(shū)香氣息，不僅詮釋了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和與時(shí)俱進(jìn)相得益彰的意義，又體現(xiàn)了新津?yàn)槊?ldquo;責(zé)立中國(guó)、任當(dāng)世界”的教育情懷!
新學(xué)期已經(jīng)啟航，老師們將愛(ài)生如子敬業(yè)奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)為明學(xué)校的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，師生手拉手一起走，迎來(lái)明天新的輝煌!（成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校）
成都新津?yàn)槊鲗W(xué)校,一年級(jí),入學(xué)典禮
