為促進學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)，開闊學(xué)生眼界，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，成都市龍泉中學(xué)通過公開比選，最終確定本次游學(xué)行程為赴美研學(xué)，從7月25日-8月6日，為期12天。
在此過程中，游學(xué)師生游覽了美國的著名旅游景點，如自由女神像、大都會博物館、聯(lián)合國、唐人街等，并在此期間感受了當(dāng)?shù)氐拿袂轱L(fēng)俗，開闊了自身的視野。此外，本次游學(xué)的重點是學(xué)生親自到哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、MIT、波士頓大學(xué)，感受高校氛圍，在名校課堂體驗學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，文科同學(xué)進行了商科專業(yè)知識學(xué)習(xí)，理科同學(xué)進行了實驗實踐操作。在此期間，同學(xué)們互相協(xié)作，完成老師的任務(wù)，分享受實操的經(jīng)驗，享受成功的喜悅。在本次赴美游學(xué)體驗中，同學(xué)們收獲頗豐，一方面是游學(xué)體驗，提升了自身素質(zhì)的塑造;另一方面增長了學(xué)識，拓寬了眼界;最后一方面美國環(huán)境對于成長的催化，感受了中國教育與美國教育的和而不同之處。
龍泉中學(xué)一直注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，本次美國研學(xué)是軟實力提前塑造，有利于全面塑造孩子們的人生，讓枯燥的暑假迎來知識的清涼，在新環(huán)境中熏陶思維，讓名校的光輝去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性，在“游”中學(xué)習(xí)，在“學(xué)”中成長。（成都市龍泉中學(xué)）
成都市龍泉中學(xué),海外游學(xué),創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)
