2019年5月8日上午，“國培計劃”2019云南名師工作坊省外研修活動在成都西北中學實驗學校(成都市第43中學)召開。
由武侯區(qū)教科院汪翼副院長帶領來自云南近200名干部學員在學校一樓階梯教室集中活動，學校副校長張明星代表全校教師表示熱烈歡迎，并向來校領導和教師介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀和學本課堂實施情況。
第2、3節(jié)課，由學校語文組胡靖、侯強波和數(shù)學組柳俊、卓麗以及英語組葉瑛、曾志穎以及物理組張偉共7位教師展示了7節(jié)優(yōu)質(zhì)的學本課堂示范課。
老師們的課從始至終都扮演著參與者、聆聽者、引導者、解惑者、監(jiān)督者、建議者的角色，教師課堂調(diào)控靈活自如，學生點撥恰到好處，學生參與也積極主動，課堂氣氛活躍異常，精彩處學生互評，觀點辯論，高潮不斷，充分體現(xiàn)了以學生為主體的教學理念，教師教學中的能力生成指向性較強。
第四節(jié)課，三個學科組分地點進行集中研課評課。專家認為，6堂客在課堂教學中充分體現(xiàn)了教師的扎實的教學基本功和豐富的教學經(jīng)驗，十分注重啟發(fā)學生思維，努力提高學生的語言運用能力，實現(xiàn)了教學目標具體，教學流程清晰完整，預測有足夠的輸入，產(chǎn)出明顯，學生準備充分，教師指導學生策略到位，激發(fā)學生信心到位，身心合力，動靜結合，及時調(diào)動學生的注意力。同時云南老師們也提出比如針對學本課堂如何安排結構化預習時間和任務、不同層次的班級如何有針對性的設計工具單等問題，學校代表教師做了相關解答，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，意猶未盡。
最后，汪翼副院長在會場做了簡單點評，并布置了這次云南“國培計劃”下午的思考任務：1、一節(jié)好課，你認為最重要的三個關鍵詞是什么?2、課堂教學改革到底要什么?這兩個問題，對學校教師同樣重要，值得去深思，如何把學校課改做得更好、更精細化。
學本課堂呈異彩，智慧碰撞促成長!此次云南名師工作坊省外研修活動對學校課改工作也有著極大地促進作用，給學校教師搭建展示、交流、反思、成長的平臺，促進教師專業(yè)成長!(成都西北中學實驗學校)
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