2019年4月22日，為進一步貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》文件精神，促進信息技術在教學管理中的整合應用及形成有效的學生評價機制，北京師范大學什邡附屬中學公派數學組35名教師到大彎中學交流云教學課堂。
大彎中學數學組老師徐宏梅結合云教學，給大家上了一堂精彩而深刻的“平行四邊形的判定”，課后北師大什邡附中數學組黃組長對本堂課做出了高度的評價，他認為：徐老師上課有極強的語言親和力，幽默風趣，極強的鼓勵學生的眼神，豐富的教具，始終在引導學生提出問題，猜測結論，探究正確性，而不是常見的拋出結論，證明結論，使用結論的三部曲。平板的使用使得整個課堂更加的靈活與活躍，課上發(fā)起隨堂練習，能實時把控學生的掌握情況，反饋高效。脫離講臺與學生更好的互動。課堂形式多樣，包含個人探究，小組討論;課堂內容選擇難易適度，始終圍繞所學的判定方法，使學生達到正確，熟練，靈活的使用判定方法，而且注重解決學生的易錯點。課堂的結束在平面直角坐標系中找平行四邊形結束，這即是本課時的運用，也是高潮!首尾呼應。
此次交流活動的圓滿開展，促進了大彎中學與北師大什邡附中在教育教學中的共同成長，交流了兩校的云教學經驗，提升了老師的信息教學能力。（大彎中學）
大彎中學,北師大什邡附中
