2019年4月12日，棠湖中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三屆“高品質(zhì)”課堂互動交流活動在該校學(xué)術(shù)廳舉行。清泉學(xué)校張中明老師等多位語文骨干教師代表參加了這次交流活動。
此次活動共進(jìn)行了六節(jié)作文課的展示。針對不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，老師們用獨(dú)特的教學(xué)方式給大家展示了作文課的教學(xué)策略。上課教師把此次賽課活動作為提升自己教學(xué)水平的一大契機(jī)，均以飽滿的精神投入到此次活動中，使得課堂精彩紛呈、學(xué)生暢游在美妙的課堂氛圍里，有辨析與交流、有感悟與體驗(yàn)、有歡笑又有驚喜。課堂上每位老師的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都新穎別致，每堂習(xí)作課都各有各的特色，又有共同之處：即以學(xué)生為中心，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;課堂形式活潑多樣，氣氛輕松愉悅。課后，教師們也積極評課，為整個比賽創(chuàng)設(shè)了濃厚的教學(xué)研討氛圍。
專家也對此次賽課活動進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評，并與參加活動的老師進(jìn)行了交流。一天的活動，緊張而充實(shí)，大家受益匪淺!（清泉學(xué)校）
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