為充分發(fā)揮班主任在學校德育與學生管理工作中的骨干作用，增強青年班主任班級管理能力，發(fā)揮骨干班主任對青年班主任的指導引領作用，提升廣大班主任工作的藝術性和實效性，提高班級管理水平，簡陽中學校于3月14日下午5點開展班主任導師對班主任新秀的幫扶培養(yǎng)工作，暨班主任導師制工作推進會。
會議由德育處主任張清渠主持，學校黨委書記、校長楊勇軍、分管德育的副校長袁新永、分管初中年級的副校長鄒春來、德育處，以及全體初中班主任參加了推進會。
推進會上，首先是德育處謝琳副主任解讀《簡陽中學班主任導師制度》，謝琳副主任從導師制度的目的意義、幫扶條件、班主任導師職責等五方面做了詳細解讀。
隨后，袁新永副校長提出導師制是一個成長的共同體、探究的共同體、實踐的共同體，是學校工作的需要，更是簡陽中學德育工作的傳承，并宣布班主任導師、班主任新秀結對指導名單。
鄒春來副校長在活會與老師們分享一些心得，即班主任工作的四個度：“高度、深度、強度、溫度”，結合實例從思想、能力、方法方面提出指導意見。楊勇軍校長結合自身經歷，提出“以平等的眼光看待每個學生生命體、以敏銳的眼光覺察孩子的微妙變化、以專業(yè)的眼光幫助引導孩子成長，教會家長教育孩子”的工作要求。全體班主任認真聆聽，細細品味，并記錄要點。
最后，楊勇軍校長為導師頒發(fā)聘書并合影留念。大會結束后，班主任們明確了工作思路和方向，帶著滿滿的信心與收獲，開始規(guī)劃即將開展的班級工作。
