2019年1月16日下午，天府新區(qū)永興中學(xué)全體行政在廖為民校長的帶領(lǐng)下來到成都市文翁實驗中學(xué)，兩校就課程開發(fā)研討與年度結(jié)對發(fā)展工作進行了交流總結(jié)。
結(jié)合學(xué)校引領(lǐng)學(xué)區(qū)共建“四維一體”新生態(tài)的思路，文翁實驗中學(xué)鄭志軍校長從校本課程、德育課程、選修課課程、社區(qū)大篷車課程、引進社會資源課程等方面介紹了文翁實驗中學(xué)本年度在課程研發(fā)方面的探索和思考。
天府新區(qū)永興中學(xué)羅文平副校長作了“‘陶冶課程’建設(shè)探索”的主題發(fā)言，詳細介紹了永興中學(xué)立足學(xué)校陶藝特色，將學(xué)校課程由“陶藝”的單一課程到“陶冶”的系列綜合課程體系的創(chuàng)新思考。
會上，廖為民校長代表永興中學(xué)聘請文翁實驗中學(xué)鄭志軍校長擔(dān)任天府新區(qū)永興中學(xué)“陶冶課程”建設(shè)改革發(fā)展的指導(dǎo)專家，并向鄭志軍校長頒發(fā)了指導(dǎo)專家聘書，雙方學(xué)校校長就學(xué)校課程建設(shè)與開發(fā)進行了深入探討與交流。
兩校分別就2018年結(jié)對發(fā)展工作進行了總結(jié)，并對新一年的結(jié)對工作方案提出了探討與交流，希望借助青天聯(lián)盟這一平臺的搭建，兩校實現(xiàn)資源共享、互聯(lián)共贏，在課程開發(fā)、教育教學(xué)管理等方面進行深度合作與交流，促進兩�？焖侔l(fā)展。（文翁實驗中學(xué)）
