為進一步加強支部黨員教育，夯實支部主體責任，2019年1月16日，成都市文翁實驗中學全體黨員在二樓會議室開展了2018黨員組織生活會和黨員民主評議活動。
學校黨支部書記鄭志軍帶領(lǐng)全體黨員學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》。鄭志軍書記強調(diào)，所有黨員同志要認真學習黨的十九大精神，深入推進“兩學一做”的學習教育，貫徹落實從嚴治黨的工作要求，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
黨支部根據(jù)個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定，分成三個小組對支部黨員進行了評議。在民主自評中，每位黨員同志就自己工作情況從工作業(yè)績、存在問題、如何整改三個方面進行了總結(jié)與反思，大家開誠布公，客觀公正，既有對工作的肯定，也有對不足的建議。
全體參會人員以不記名投票的方式選出了11名黨支部優(yōu)秀黨員。
學校黨支部召開了35周歲以下年輕教師會議，會議以“我與文中共前行”為主題，向年輕教師廣泛征求對學校發(fā)展的意見和建議，充分發(fā)揮年輕教師的創(chuàng)造性和主人翁意識，彰顯“我與文中共前行、同發(fā)展”的年輕教師培養(yǎng)理念。所有年輕教師都各抒己見，在發(fā)言中暢談了自己對學校構(gòu)建“四維一體”學區(qū)教育新生態(tài)方面和提升學校教育教學質(zhì)量方面的具體建議。
以評議明得失知不足，以評議促教育助提高。通過開展組織生活會和民主評議黨員活動，有力地促進了黨支部的戰(zhàn)斗力和感召力，全體黨員的政治素養(yǎng)得到了提高，宗旨意識、責任意識和服務(wù)意識也進一步得以增強。（成都市文翁實驗中學）
