12月20日，新都區(qū)高中語文中心組成員在吳喬教研員的帶領(lǐng)下到新都二中開展區(qū)級語文中心組調(diào)研活動。
此次活動由專題課和座談會兩個板塊組成。專題課分別由何蕊老師執(zhí)教《勸學(xué)》、何錦霞老師執(zhí)教《宇宙的邊疆》。
何蕊老師主要從文章的結(jié)構(gòu)設(shè)置入手，引領(lǐng)學(xué)生梳理全文脈絡(luò)并由此提出議論文分論點的設(shè)置方法。整個教學(xué)過程目標(biāo)明確，設(shè)置合理，步步引導(dǎo)學(xué)生動腦動手，有方法的解決問題。
何錦霞老師抓住說明文的特點，引導(dǎo)學(xué)生梳理探究說明順序及所用方法，并重點分析了空間說明的好處。此外，何錦霞老師讓學(xué)生以小組的形式自主探討最喜歡的語句，在學(xué)生的闡述中引導(dǎo)學(xué)生挖掘作者的科學(xué)精神和科學(xué)情懷。
座談會上，兩位老師匯報了各自課程的設(shè)計思路和教學(xué)意圖。區(qū)教研員吳喬老師充分肯定了學(xué)校語文組在培養(yǎng)青年教師上所做的努力，并對兩位老師的課給予高度評價。其他與會教師也紛紛發(fā)言交流，在思想的碰撞中，此次活動圓滿結(jié)束。（新都區(qū)第二中學(xué)）
