寒風(fēng)凜冽，銀杏翩飛，大雪的節(jié)氣完全壓不住學(xué)術(shù)廳中高二學(xué)子歡呼的熱烈與喝彩的激情。12月7日下午，成飛中學(xué)高二年級“職業(yè)選擇”主題辯論賽正式拉開帷幕。本次辯題為“職業(yè)選擇應(yīng)以個(gè)人興趣為主(正方)還是以市場需求為主(反方)”。
為了此次比賽，同學(xué)們早早開始認(rèn)真準(zhǔn)備。從一開始的不知道怎么查資料、寫稿子，到一次又一次地訪問圖書館、借閱相關(guān)書籍，到反復(fù)討論、推敲對方辯友會從哪個(gè)方面尋找己方漏洞，寫出針對性的反駁言辭，甚至涉獵他們完全未涉及的領(lǐng)域……
來自高二文科班的正方代表和來自高二理科班的反方代表展開了激烈辯論。
正方通過舉例，以三個(gè)事例證明了“職業(yè)選擇應(yīng)以個(gè)人興趣為主”的觀點(diǎn)。反方以“個(gè)人興趣有優(yōu)有劣”進(jìn)行反駁。接下來，正反方就“什么是市場需求”、“個(gè)人興趣是不是會違背市場需求和國家需求”、“個(gè)人興趣具不具有穩(wěn)定性”等問題展開了白熱化交鋒。雙方辯手立場明確、思路清晰，動之以情、曉之以理，多方引用數(shù)據(jù)熱點(diǎn)，極力證明自己的觀點(diǎn)。
辯手們優(yōu)秀的邏輯思維能力、語言組織能力和隨機(jī)應(yīng)變能力在比賽中得到了充分體現(xiàn)，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。同學(xué)們的求學(xué)求知精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神深深打動了觀眾們的心。
為保證辯論賽的公平公正與專業(yè)性，學(xué)校在回避本年級老師做評委的同時(shí)，邀請到了王東副校長作為點(diǎn)評嘉賓，教務(wù)處李洪斌主任、馮燕玲副主任以及除高二以外的各年級組長與語文備課組長作為專業(yè)評委。
經(jīng)過評委們的認(rèn)真評審、激烈討論，最終評選出了此次比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體獎(jiǎng)：正方(“職業(yè)選擇應(yīng)以個(gè)人興趣為主”)；最佳辯手獎(jiǎng)：蘇睿思;最佳辯駁能力獎(jiǎng)：王儀;最佳臨場反應(yīng)獎(jiǎng)：高載菲;美感風(fēng)度獎(jiǎng)：朱興宇;語言邏輯獎(jiǎng)：陳佳妮。(成飛中學(xué))
