“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng) 促進教師專業(yè)發(fā)展 提升教育教學(xué)質(zhì)量”學(xué)術(shù)周主題日活動于12月5日在郫都二中演講廳舉行，來自龍泉航天中學(xué)以及郫都區(qū)各中小學(xué)的300余名教育工作者參加了此次活動
領(lǐng)導(dǎo)致辭
郫都區(qū)教育局黨委書記、局長鄧志民蒞臨活動現(xiàn)場并致辭。他對二中學(xué)術(shù)周活動給予了充分肯定，鼓勵學(xué)校給教師搭建更多的專業(yè)發(fā)展平臺，強調(diào)學(xué)校要聚焦課堂、落實核心素養(yǎng)，實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)。最后鄧局長闡述了郫都教育的發(fā)展規(guī)劃，希望全區(qū)教育工作者對郫都教育的美好前景充滿信心。
專家講座
來自四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長巴登尼瑪教授為大家?guī)眍}為《人類文明與教育》的專題講座。巴登教授以“人人平等”、“自由權(quán)利”、“專制等級”為關(guān)鍵詞分別介紹了歐洲、北美、東南亞地區(qū)的文化類型，并對文明、社會、宗教、經(jīng)濟、政治等的涵義進行解讀，分析了教育、社會與文化之間的關(guān)系。他指出，教育是尊嚴(yán)獲取之道、通向義務(wù)與責(zé)任之途，政治、經(jīng)濟、法律都應(yīng)服務(wù)于人的尊嚴(yán)和教育的生命之道。
“教授對教育內(nèi)涵的闡述，對我們的教育工作者有著深刻的指導(dǎo)意義。”現(xiàn)場的一位老師表示，她對接下來的活動充滿期待。此次學(xué)術(shù)交流活動為老師搭建了交流平臺，老師們對課堂的反思、對學(xué)科核心素養(yǎng)的落地實施，都能此次活動中實現(xiàn)深入交流與探討。
精品課展示
郫都二中教師分別就各自在語文、生物、政治等學(xué)科的學(xué)術(shù)研究成果與現(xiàn)場來賓進行了交流，老師們圍繞新課標(biāo)的學(xué)科核心素養(yǎng)落地實施交流了各自的心得體會。現(xiàn)場學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，學(xué)術(shù)交流的熱點問題聚焦在對學(xué)生學(xué)習(xí)研究的指導(dǎo)上。老師們提出，既要關(guān)注課堂研究成果，也要關(guān)注學(xué)生學(xué)法研究，研究如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升他們的自主學(xué)習(xí)能力。
主題班會課展示
主題日下午，郫都區(qū)教育局積極教育中心主任劉宗林以及部分中小學(xué)班主任老師共同觀摩了郫都二中的三節(jié)積極教育心理課及積極教育主題班會課。三位老師分別以“樂觀與悲觀”、“積極樂觀創(chuàng)造奇跡”、“感恩”為主題，為學(xué)生傳遞了積極樂觀的情緒與態(tài)度。通過此次活動，同學(xué)們紛紛表示，要為建立“人人懂感恩，人人講奉獻”的和諧校園，從自身做起，以自己的實際行動，真正做一個感恩的人。今后不但要孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，還要勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會。
在積極教育研討會上，劉宗林主任對此次活動給予了高度評價，并用三句話對三節(jié)課進行了精彩點評：林老師的課程屬于治愈系，讓學(xué)生們從中得到改變;陳老師的課程是傳授式，給予學(xué)生們積極樂觀的方法;李老師的課程則是情感課程，用真情叩擊心靈。
“以學(xué)術(shù)周促進學(xué)校教學(xué)改革，促進學(xué)校教育教育質(zhì)量提升”。郫都二中校長王勇表示，在教育部發(fā)布新課標(biāo)背景下開展的學(xué)術(shù)周活動，旨在給教師發(fā)展搭建平臺，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓老師能夠在平臺上交流自己的學(xué)術(shù)研究成果，并由此享受教育帶來的職業(yè)幸福感。郫都二中作為省級示范校，要積極發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，提升郫都區(qū)教育品牌。(郫都區(qū)第二中學(xué))
