為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，推進學校教育教學工作良性發(fā)展，2018年11月22日下午，五津中學在階梯教室舉行了2018年教學研討會，成都市武侯實驗學校和新津縣花源初中的領(lǐng)導、教師代表和五津中學教師參加了此次活動。
此次研討會以“教師專業(yè)成長的途徑”為主題，圍繞主題，五津中學青年教師、成都市教壇新秀晏清從教師公開課的角度談怎樣實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。五津中學網(wǎng)班教師、新津縣優(yōu)秀青年教師陳紅結(jié)合自己網(wǎng)班教學取得的成效，以《網(wǎng)班教學促進教師專業(yè)成長》為題，同與會老師分享了自己的成長經(jīng)歷。五津中學數(shù)學教研組長、新津縣學科帶頭人任君結(jié)合自己平時的論文寫作，與老師們分享了《論文寫作與教師專業(yè)成長》的話題。五津中學科研室主任、成都市特級教師羅成剛以《課題研究促進教師專業(yè)成長》為題，談了課題研究中的選題、過程研究、成果提煉等方面的問題，鼓勵教師認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，積極參與課題研究，不斷提升自我，成就自我。五津中學結(jié)對學校成都市武侯實驗學校的蔣長玲、白勇兩位老師與參會老師們分享了新教育實驗中班級課程資源和學科課程資源開發(fā)的做法和經(jīng)驗，引起與會老師的濃厚興趣。
研討會上，五津中學分管教學副校長唐福軍總結(jié)了此次教學研討活動，希望老師們加強學習，加強交流，強調(diào)指出教師專業(yè)成長永不停步，教學質(zhì)量提升才會開花結(jié)果。五津中學校長鐘琦鼓勵全體教師要以開放的心態(tài)，多學習多反思，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷優(yōu)化自己的課堂教學，不斷增強自己教書育人的能力，成就自我，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展奉獻自己的聰明才智，為“優(yōu)教新津”貢獻力量，譜寫精彩篇章。（張紅 通訊員 羅成剛）
