為進(jìn)一步加強(qiáng)高2016級(jí)高三語(yǔ)文備考工作,促進(jìn)高中語(yǔ)文教師專業(yè)化發(fā)展,推進(jìn)新課程改革的實(shí)施,整體提升高中語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,2018年11月8日,新津縣教育研究培訓(xùn)中心聘請(qǐng)成都市高中語(yǔ)文學(xué)科專家程一凡對(duì)新津縣高三語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。會(huì)場(chǎng)設(shè)立在四川省新津中學(xué),全縣高三語(yǔ)文老師和部分高一、高二語(yǔ)文老師共32人參加了本次活動(dòng)。本次會(huì)議由新津縣研培中心語(yǔ)文教研員陳顯萍主持。
程一凡講座
活動(dòng)中,新津中學(xué)高三八班的語(yǔ)文教師王玉珠為參會(huì)老師提供了一節(jié)詩(shī)歌復(fù)習(xí)課。課堂上,她圍繞詠物詩(shī)的形象特點(diǎn),耐心細(xì)致,循循善誘,講練結(jié)合,深入淺出,和學(xué)生們一起探討了詠物詩(shī)的答題技巧,提高了學(xué)生們的詩(shī)歌鑒賞能力。課后,四川省新津中學(xué)高三備課組長(zhǎng)代杰紅老師進(jìn)行了《高三復(fù)習(xí)計(jì)劃》的專題發(fā)言。她圍繞目前的語(yǔ)文考試現(xiàn)狀,提出了一輪復(fù)習(xí)的應(yīng)對(duì)對(duì)策和路徑。
王玉珠上課
程一凡老師從如何提升新一輪高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)效率入手與全縣語(yǔ)文教師進(jìn)行了深入地交流。他從摸底考試成績(jī)分析了新津縣的長(zhǎng)短板,再有針對(duì)性地提出了解決對(duì)策,即“五焦點(diǎn)四優(yōu)化三加強(qiáng)”:五焦點(diǎn)指填補(bǔ)空白點(diǎn)、清晰模糊點(diǎn)、提升增分點(diǎn)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)和把握興奮點(diǎn);四優(yōu)化指優(yōu)化訓(xùn)練材料,優(yōu)化方法對(duì)位,優(yōu)化評(píng)講方式,優(yōu)化完善答案;三加強(qiáng)指加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的追問(wèn),加強(qiáng)跟進(jìn)訓(xùn)練和加強(qiáng)答題速度的訓(xùn)練。
會(huì)后,老師們紛紛表示,程老師的指導(dǎo)深入人心,到位適用,為今后高三后期復(fù)習(xí)教學(xué)指明了方向。(張紅)