伴著秋天的腳步，成都市高中英語(yǔ)教研迎來(lái)熱潮。2018年11月5日(星期一)上午，武侯區(qū)全體高中英語(yǔ)教師及雙流區(qū)部分高中英語(yǔ)教師齊聚成都石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，觀摩、學(xué)習(xí)了學(xué)校高中英語(yǔ)教研組的新教研成果。本次教研活動(dòng)受邀參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有：成都市高中英語(yǔ)教研員黃正翠老師，武侯區(qū)教科所副所長(zhǎng)兼高中英語(yǔ)教研員高倩霖老師。
活動(dòng)伊始，石室佳興劉云校長(zhǎng)代表學(xué)校發(fā)表了熱情洋溢的歡迎辭。他首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師蒞校指導(dǎo)高中英語(yǔ)教學(xué)工作，并且回顧了石室佳興不斷進(jìn)步、節(jié)節(jié)攀升的發(fā)展歷程，同時(shí)也對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展做了展望。
之后，學(xué)校張偉老師為大家?guī)?lái)了一堂別開生面的研討課《高中英語(yǔ)情景化學(xué)習(xí)研究之閱讀課Reality TV》。他充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將課堂完全交給學(xué)生;用小組合作的形式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論。課堂緊湊、高效，引來(lái)在場(chǎng)老師的紛紛贊嘆。
短暫休息之后是學(xué)校王玲老師的高三專項(xiàng)復(fù)習(xí)研討課《高三復(fù)習(xí)之短文改錯(cuò)》。王玲老師用過(guò)硬的基本素質(zhì)和多樣化的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生，設(shè)置了自然流暢的師生活動(dòng)，整節(jié)課嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣，得到了師生們的一致好評(píng)。
兩堂課結(jié)束后，成都市英語(yǔ)教研員黃正翠老師對(duì)兩節(jié)課做了準(zhǔn)確精辟的點(diǎn)評(píng)。她充分肯定了兩堂課呈現(xiàn)出的課堂改革成果，指出兩堂課均跳出了傳統(tǒng)課的模式，以發(fā)展學(xué)生思維品格為導(dǎo)向，培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，促進(jìn)了學(xué)生英語(yǔ)整體水平發(fā)展。更重要的是，實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)核心素養(yǎng)的基本要求。
武侯區(qū)教科所高倩霖副所長(zhǎng)肯定了學(xué)校高中全體英語(yǔ)老師積極進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)的精神，學(xué)校師生的良好風(fēng)貌得到了全體參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。
研討會(huì)在學(xué)校校長(zhǎng)顧問(wèn)劉應(yīng)榮的總結(jié)發(fā)言中結(jié)束，劉顧問(wèn)表示：成都石室佳興近年來(lái)大力開展教研組建設(shè)，取得了顯著成效，他要求全校老師繼續(xù)通過(guò)教學(xué)研究，在課堂中滲透學(xué)科核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平的跨越式發(fā)展。（石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）
