2018年11月3日,郭思樂教授和胡首雙校長在成都市龍泉中學(xué)校舉行的“生本教育”專題培訓(xùn)講座為大家傳輸了新的教育理念。20年的生本教育實踐已經(jīng)由原來的觀念革新,現(xiàn)在的“生本教育”強調(diào)以學(xué)生為本,讓學(xué)生自己主動地去學(xué),使教育教學(xué)實現(xiàn)最大限度地解放學(xué)生、解放教師,落實“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”理念,進入到由國家課程形態(tài)到教師課程形態(tài)而至“帶根的學(xué)生課程形態(tài)”實施的新階段。
胡首雙校長作報告
本次培訓(xùn)的重點內(nèi)容是“根加空”的生本教育思想。本次會議強調(diào):學(xué)習(xí)是學(xué)生與生俱來的本能,要大膽地把教學(xué)托付給學(xué)生,教師和學(xué)校要完全地信賴學(xué)生,學(xué)生思維成長是教學(xué)最大的道德。學(xué)生有語言、思維、行為本能,有求知的需要,有呈現(xiàn)自已學(xué)習(xí)結(jié)果的欲望,學(xué)生不僅能自己學(xué),而且終將超過老師。因此教育重要的是找對“根”,提倡“內(nèi)容為王,形式飛揚”,教師要學(xué)會找整個學(xué)科的“根”,一章一節(jié)的“根”,然后加上“空”,進而落實學(xué)科路線,以此讓學(xué)生主動地學(xué),教師快樂地教,收獲高素質(zhì)教育成果。
郭思樂教授作報告
老師們專注學(xué)習(xí)
專家的講解也解除了大家的擔(dān)憂,專家在報告中以實實在在的生本教育實例告訴大家,高考考的是素養(yǎng),素養(yǎng)就是對素材的加工能力,而生本教育就是要提高學(xué)生的素養(yǎng)。生本教育要走出了一條“素養(yǎng)好,何愁考”的改革之路,最終實現(xiàn)“快樂、素養(yǎng)、成績”三豐收。(成都市龍泉中學(xué)校)