2018年10月30日，彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校戴美蓉名師工作室成員在戴老師的帶領(lǐng)下來到成都師范學(xué)院第二教學(xué)樓C306教室為來自青神、大英、攀枝花市和東興區(qū)的32位國培教師傳經(jīng)送寶！一起交流分享班級(jí)管理和初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究!
戴老師帶來的講座題目是《成功之都，學(xué)有良師》。她從學(xué)生問題現(xiàn)狀與教育的發(fā)展導(dǎo)致教師角色的變化、初中學(xué)生發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、教師專業(yè)知識(shí)的特征與教師專業(yè)發(fā)展路徑等方面分享了自己在班級(jí)管理中所感悟的經(jīng)驗(yàn)和初中數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)的方法與路徑，機(jī)具指導(dǎo)性。使全體國培老師再次認(rèn)識(shí)到教師角色轉(zhuǎn)變的必要性，現(xiàn)代教師的角色要從批量流水線式的教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)椴藛问降膫�(gè)性化導(dǎo)師，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)服務(wù)。教師必須把培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)作為主要任務(wù)來組織教育教學(xué)工作。
業(yè)精于勤，行成于思！講座上戴老師儒雅的教學(xué)風(fēng)格，深厚的文化底蘊(yùn)，先進(jìn)教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，生動(dòng)的具體案例，妙語聯(lián)珠的口才，基于課堂的研究，都給予了國培老師們以深深的啟迪。
全體國培老師在戴老師“立德、激趣、啟智”的理念引領(lǐng)下，在數(shù)學(xué)教育的天地里都有所收獲!（易彬）
