2018年9月29日上午，廣安市第三屆骨干教師培訓班57名學員，在省教科院部分教研員帶領(lǐng)下走進成都市龍泉中學跟崗研修。龍泉中學寧靜幽美的校園環(huán)境、設(shè)施齊全的功能教室、高效濃厚的學習氛圍給學員留下了深刻的印象。
學員們首先觀摩了大課間活動，對龍泉中學學生在跑操中展示的整齊隊列和良好精氣神給予了高度肯定。
隨后，學員們來到藝術(shù)樓二樓會議室集中交流。龍泉中學李培祥副校長代表學校對學員們的到來表示熱烈的歡迎，并介紹了學校的整體情況，讓學員們對龍泉中學的辦學理念、辦學目標和特色項目等有了初步的了解。
在專題交流活動中，龍泉中學陳澤剛副校長以走班教學為主題，詳細介紹了我校最近5年對走班教學的探索，初步形成控制性分層走班模式，同時也分享了我們在探索過程中面臨的問題和下一步的思考。李培祥副校長則以《學校課堂教學改革成果介紹及校本培訓策略》為題，重點介紹龍泉中學“和合”課程體系以及我們在課堂教學改革和課程實踐中取得的成果，毫無保留地將學校改革措施共享給學員們，希望學員們能有所收獲。
上午第四節(jié)課，57位跟崗研修教師走進真實的課堂，分學科聽了化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、心理、信息技術(shù)等10堂課。課堂中，教師的精心設(shè)計，學生的高度自主，教師的神采飛揚，學生的興趣盎然，被跟崗教師們紛紛贊揚，表示獲益頗豐。
下午，跟崗研修教師分學科進行交流。每位學科組長就教研組文化建設(shè)、教研組活動開展情況、課堂教學改革實施情況、隊伍建設(shè)等方面進行了分享。跟崗研修教師參與真實的教研活動，積極互動交流，零距離感受龍泉中學的教育理念和教師的教育技能。
一天的跟崗研修在濃濃研討的氛圍中圓滿結(jié)束。龍泉中學領(lǐng)導也表示，將以此為契機，繼續(xù)優(yōu)化教學及教學管理，錘煉教師隊伍，提高辦學水平，真正實現(xiàn)高位優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，為“優(yōu)教成都、優(yōu)教龍泉”貢獻更大的力量。（陳海燕 通訊員 李培祥 陳澤剛 姜艷 石小強）
