9月4日下午，青白江區(qū)電教館館長蔡顯金及東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院主任明守剛一行人到祥福中學(xué)調(diào)研交流信息技術(shù)在學(xué)校的應(yīng)用情況，并探討某些信息技術(shù)應(yīng)用方面的利弊以及該校一線教師對信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的新期待。
在交流中，魏校長首先提出，希望信息技術(shù)能對宏觀環(huán)境以及對學(xué)生智能化分析評價方面提供更多便利;其次在現(xiàn)有的技術(shù)條件下，教育教學(xué)資源較為零散，老師在整合這些資源的時候會浪費大量的精力，希望能有一個先進的智能系統(tǒng)過濾掉無效資源，節(jié)省人力資源;此外，學(xué)�，F(xiàn)有一千名學(xué)生左右，應(yīng)當(dāng)配備三個信息技術(shù)方面專業(yè)的老師，而該�，F(xiàn)僅有一個專業(yè)老師。
明主任聽取校長的意見后，總結(jié)了現(xiàn)在的老師主要希望能夠?qū)?yōu)質(zhì)資源和個性化的調(diào)整相結(jié)合，讓老師實現(xiàn)個性化教學(xué)，對學(xué)生實現(xiàn)個性化培養(yǎng)，另外現(xiàn)有的教學(xué)效果分析主要是通過試卷測驗來提現(xiàn)，往往不夠及時，如果能每個教室都有智能化分析，對學(xué)生所學(xué)知識的掌握程度有一個及時的反饋最好。
最后，大家還對學(xué)校的電子白板應(yīng)用，教學(xué)科研培訓(xùn)等進行了交流，希望在不久的將來，學(xué)校能享受信息技術(shù)給教育教學(xué)帶來的更多便利。（賴波 通訊員 楊梅）
