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蜀城中學(xué)召開2018秋季開學(xué)工作暨師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育大會

來源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:黃小林 通訊員 沈杰  瀏覽量:   發(fā)布時間:2018-08-28

8月28日,蜀城中學(xué)召開新學(xué)期開學(xué)工作暨師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育大會,部署新學(xué)期的各項工作,將師德師風(fēng)建設(shè)貫穿在新學(xué)期的各項工作中。M46四川教育在線

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會上,學(xué)校黨總支書記徐宏組織全校教職工學(xué)習(xí)了《教師要當(dāng)好學(xué)生的“引路人”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平考察北京市八一學(xué)校重要講話精神》、《習(xí)近平“四有”教師指向“四個導(dǎo)向”》等內(nèi)容,并從理想信念、道德情操、履行職責(zé)、勞動紀(jì)律、關(guān)愛尊重學(xué)生、教師的自身成長等方面就教師怎樣當(dāng)好學(xué)生的“引路人”提出了具體要求。M46四川教育在線

總支書記徐宏組織學(xué)習(xí).JPGM46四川教育在線

總支書記徐宏組織學(xué)習(xí)M46四川教育在線

徐宏說,傳授知識容易,當(dāng)好學(xué)生成長的全方位“引路人”不易。只有不斷錘煉尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的職業(yè)品質(zhì),才能取得更好的教育效果。特別是在基礎(chǔ)教育階段,尊重、理解、寬容本身就是一種偉大的教育力量,舍此,就談不上教育。學(xué)生來自不同的家庭,老師面對一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生,應(yīng)該精心引導(dǎo)和培育,不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口就態(tài)度冷淡、加以排斥,更不能把學(xué)生分為三六九等。好老師一定要平等對待每一個學(xué)生、尊重學(xué)生的個性、理解學(xué)生的情感、包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點(diǎn),讓所有學(xué)生都成長為有用之材。M46四川教育在線

徐宏強(qiáng)調(diào),要做學(xué)生的“引路人”,就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記考察北京市八一學(xué)校重要講話精神,做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。” 全校教職工要按照“四有”的標(biāo)準(zhǔn),努力把自己塑造成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的好老師。M46四川教育在線

黨總支副書記、校長周玉林就認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)總書記考察北京市八一學(xué)校重要講話精神及新學(xué)期各項工作進(jìn)行了安排部署。M46四川教育在線

周玉林校長講話.JPGM46四川教育在線

周玉林校長講話M46四川教育在線

周玉林說,全校教職工要喚醒自己的角色意識、明確自我定位、不斷自我反思、牢記自己職責(zé)。將“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為育人的行動,要面向未來、不斷追求,自我發(fā)展、勇立潮頭。要自覺激活職業(yè)的愛心與善意、點(diǎn)燃工作的激情與智慧,精心工作、創(chuàng)造卓越。M46四川教育在線

周玉林強(qiáng)調(diào),教師是學(xué)校的本,教師的幸福感就是學(xué)校的魂。教師要做學(xué)生的“引路人”,這一要求賦予了老師光榮的責(zé)任和使命,對教師隊伍建設(shè)、教師的自我塑造和職業(yè)發(fā)展,提出了明確的目標(biāo),全校教職工務(wù)必要認(rèn)真領(lǐng)會和踏實(shí)踐行。只有堅定理想信念的老師,才能當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)受住各種誘惑的考驗(yàn),扣好人生的第一?圩印V挥腥》ê跎、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì)的老師,才能把正確的道德觀傳授給學(xué)生,才能引領(lǐng)學(xué)生做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人。只有始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,擁有扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法的老師,才能贏得至高的職業(yè)尊嚴(yán)。只有以仁愛之心把溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊的老師,才能讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。M46四川教育在線

周玉林希望,只要大家共同努力,就能讓學(xué)校的每一個角落都能充滿向上的精神與教育的智慧,讓學(xué)生的每一個時刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成功的樂趣,讓教師的每一天都能體會到職場的幸福與專業(yè)的尊嚴(yán)。黃小林 通訊員 沈杰)M46四川教育在線

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