記者8月22日獲悉，武漢睿升學(xué)校高一(9)班學(xué)生潘重余，發(fā)明了一種帶清理功能的高壓脈沖滅蟑螂裝置，在暑假舉行的第33屆美國(guó)匹茲堡國(guó)際發(fā)明展(簡(jiǎn)稱IENA)上獲得金獎(jiǎng)。
潘重余展示自己的發(fā)明裝置
滅蟑發(fā)明設(shè)計(jì)巧妙
“人們稱蟑螂為‘打不死的‘小強(qiáng)’，說(shuō)明它具有極強(qiáng)的生命力，很難對(duì)付。”潘重余說(shuō)，蟑螂破壞家庭衛(wèi)生環(huán)境，還傳播細(xì)菌影響人們身體健康。為此，高一入校選修了《創(chuàng)意模型》興趣課之后，他便有了研究抓“小強(qiáng)”神器的念頭。在科技課老師的指導(dǎo)下，他動(dòng)手制作了一套裝置：在一塊電路板上，刻出網(wǎng)狀線條，使電極交叉并聯(lián)，每間隔一段時(shí)間自動(dòng)通電3秒，使蟑螂遭受脈沖高壓的電擊而死亡。每個(gè)工作周期后，該裝置還會(huì)自動(dòng)清理一次，將死蟑螂從電路板上清除掉，確保電路正常工作。
指導(dǎo)老師張俊輝說(shuō)，潘重余的發(fā)明有幾個(gè)巧妙之處：裝置里面放糖作為誘餌，吸引蟑螂自投羅網(wǎng);每次通電3秒就斷掉，既能電死蟑螂，又能防止因電擊的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，蟑螂被電焦產(chǎn)生異味;裝置里面設(shè)置了一個(gè)刷子，可將蟑螂的尸體清理出去。
潘重余告訴記者，自己從小就對(duì)發(fā)明感興趣，喜歡搗騰一些電子產(chǎn)品。僅高一下學(xué)期，潘重余就申報(bào)了五項(xiàng)發(fā)明專利。為了在國(guó)際發(fā)明展上能自如地用英文介紹發(fā)明，他還好好地練習(xí)了英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)能力也得到了提高。
做實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岣叱煽?jī)
潘重余的同班同學(xué)徐安東發(fā)明的可升降電動(dòng)綠籬修剪車，在第33屆美國(guó)匹茲堡國(guó)際發(fā)明展中獲得銀獎(jiǎng)。徐安東介紹，目前我國(guó)城市園林的綠籬維護(hù)主要采用燃油式修剪工具，噪音大，還有尾氣排放。該專利技術(shù)的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是：采用電動(dòng)修剪，沒(méi)有尾氣排放，可以有效保護(hù)城市環(huán)境;電動(dòng)修剪工具安裝在小車上，采用電動(dòng)推桿調(diào)節(jié)剪刀的高度進(jìn)行修剪，可以降低園林工人的勞動(dòng)強(qiáng)度;小車前方安裝有超聲波探頭并采用遙控操作，遇到障礙可以自動(dòng)停車。
潘重余、徐安東兩名獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō)，進(jìn)入睿升學(xué)校后，學(xué)校不僅有專門的科技興趣課程，還有各類工具、零件一應(yīng)俱全的“實(shí)驗(yàn)育人培訓(xùn)基地”，為他們實(shí)踐提供了更多的機(jī)會(huì)。除了每周上兩節(jié)科技選修課外，只要有空余時(shí)間，他們就會(huì)到“實(shí)驗(yàn)育人培訓(xùn)基地”做實(shí)驗(yàn)。花這么多時(shí)間搞發(fā)明做實(shí)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)呢?他們說(shuō)，正好相反，在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)會(huì)了思考、鍛煉了問(wèn)題意識(shí)、探究能力，這些能力會(huì)遷移到學(xué)科學(xué)習(xí)中，有助于取得更好的分?jǐn)?shù)。
