2018年7月6日上午，青羊?qū)嶒炛袑W召開青年教師成長總結會暨“名師工作室—研修共同體”工作總結會，全校名師工作室成員、青年教師參加了此次會議，會議由科研室主任李強主持，陳梅校長、唐清副校長出席了會議。
為激發(fā)青年教師的熱情與活力，讓青年教師快速成長，從去年3月起學校專門搭建了科研平臺，成立了六個研修共同體，分別是：“李光雅特級教師差異教學工作室”“肖薇特級教師微課應用工作室”“趙莉特級教師學科核心素養(yǎng)工作室”“黃颯云策略班級管理研修共同體”“姚勇生涯規(guī)劃研修共同體”“李佳智慧班級管理研修共同體”。學校要求青年教師至少選擇其中一個參與，以此科研活動為契機，讓骨干名師引領指導，青年教師積極參與，共同承擔研究，想策略，提建議。一年以來，在名師的指導引領下，在青年教師的積極參與下，各個研修共同體工作穩(wěn)步開展，都取得了各自的成績。在今天的會議上，各個研修共同體分享了各自工作的開展情況，取得的成績，交流了平時工作中的困惑。與會人員暢所欲言、各抒己見。
交流分享后，李強主任高度評價了各個研修共同體的工作，再次強調(diào)共同體“在于傳承，在于發(fā)展”的工作目標，并對一年來學校的師培科研工作進行總結回顧。唐清副校長對一年來研修共同體的發(fā)展特別是青年教師的成長給予了極大的肯定，勉勵青年教師要勇于擔當、善于擔當、敢于擔當。
會議最后，陳梅校長結合一年來學�？傮w發(fā)展情況，再次肯定了青年教師所取得的成績，并對青年教師寄予了新的更高的期望。她更像是一位家中長者，用諄諄教誨詮釋著對青年教師的愛，用直言不諱表達著對青年教師的關心。她希望青年教師們不忘初心，堅定教育的信仰追求，為教育立志，向青春致敬，在各項師培科研中參與其中，研究其中，成長其中。 （賴波 通訊員 張緯旭）
