為了有效推進(jìn)成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)課題研究工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教科研的力度，2018年5月24日下午，成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)《以“五步法”集體備課模式推進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)的策略研究》課題工作會(huì)第六次會(huì)議在綜合樓二樓會(huì)議室召開，成都七中教育集團(tuán)專家組一行4人蒞臨成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)，指導(dǎo)學(xué)校課題研究工作。會(huì)議由教導(dǎo)處副主任、課題主研人于正超主持，課題主研人員、課題小組長(zhǎng)和骨干教師共計(jì)70余人參加了會(huì)議。
會(huì)上，于正超主任就課題《以“五步法”集體備課模式推進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)的策略研究》立項(xiàng)以來所取得的系列研究成果以及所面臨的研究困惑跟與會(huì)專家和老師做了詳細(xì)匯報(bào)。
然后，成都七中四位專家分別從集體備課、教研組建設(shè)、課題研究流程等方面一一診斷，提出了獨(dú)特而又可操作的建設(shè)性意見。成都七中研修室任旭東主任指出：“教而不研則罔，研而不教則殆，做好課題研究，提升課堂實(shí)效，需要我們堅(jiān)守師德、統(tǒng)一理念、專業(yè)學(xué)習(xí)、聚焦課堂。”成都市學(xué)科帶頭人、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、英語教研組長(zhǎng)劉鈺老師談到：“支撐學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在于有一支成熟的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)在于抓實(shí)集體備課，相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、共同合作，會(huì)更大限度地提升課堂教學(xué)的能力和實(shí)力。”
最后，課題主持人、成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng)高強(qiáng)，課題顧問、黨總支書記曹誠(chéng)對(duì)學(xué)校濃厚的科研氛圍給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)課題工作所取得的成果給予了充分的肯定，并就課題后期的研究方向提出了具體的意見和建議。高強(qiáng)校長(zhǎng)指出：“各位課題研究人員要努力將自己完善成為一個(gè)有著豐富精神內(nèi)涵的老師，一個(gè)充滿正能量、高雅、富有才氣的老師，善養(yǎng)‘師之氣’，把課題研究進(jìn)一步落地、落實(shí)、落細(xì)。”
本次研討會(huì)的召開，讓課題參研人員對(duì)課題核心理念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)課題研究的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和思路有了更加明朗的把握。與會(huì)老師表示，要在課題專家的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互欣賞、立足課題，抓實(shí)教學(xué)科研工作，促進(jìn)成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)科研工作再上臺(tái)階。（黃小林）
