成都三原外國語學校“星星港”心理發(fā)展中心于5月10日為初一、初二、高一、高二家長(340人)精心設計了一場“成長的陪伴”之多肉精靈——大型心理園藝家長體驗活動。本次體驗課程旨在通過對多肉盆栽的設計和創(chuàng)作，喚起親子之間那份美好的情感體驗，找到對孩子那份單純的期許;同時也借助團體的動力、植物與配飾的投射等心理元素讓參與者更好地看到自己，看見自己在親子溝通中的互動模式。
活動在游戲“小蜜蜂”中快樂開場，家長們在游戲中似乎又回到了童年，歡聲一片。在愉快的氛圍中，家長與葉婷婷心理老師一起開始了心理園藝課程的探索。葉老師介紹了目前學校開設園藝課程初衷和初索以及孩子們創(chuàng)作作品呈現(xiàn)�？吹胶⒆觽冇袆�(chuàng)意作品，家長們紛紛感嘆園藝療法的神奇，躍躍欲試。
接下來在輕松的a腦波音樂中，葉老師帶領(lǐng)大家冥想放松，讓大家回到最初孕育孩子的當下，找到那份與孩子單純的愛，找到那份對孩子最簡單的期盼，并帶著這份美好體驗，借由植物、借由今天所準備的一切資源，在成都醫(yī)學院心理學院的志愿者們的協(xié)助下共同體制作以“成長的陪伴”為主題的多肉拼盤作品。家長們?nèi)珗鲮o語，用心專注，積極投入，小心的呵護一株株植物并將其種植在土里，精心的打造了多肉們生存的環(huán)境，共同為他們?nèi)∠旅�，分享作品中想對孩子表達的期許與祝福。
活動的最后將用愛匯聚的作品帶回班級中送給孩子，在未來的學習生活中用另一種方式讓植物和孩子們互相陪伴和見證彼此的成長，也是生命的鏈接和傳遞，寓意深遠。同時葉老師也鼓勵大家以同樣的方式，在家中和孩子共同去創(chuàng)作、種植、培育園藝作品，增強親子溝通和互動，讓孩子們能在愛的滋養(yǎng)中茁壯成長!（賴波）
