為更好地實踐STEM教育精神，進一步推進龍泉中學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展，培養(yǎng)出具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀科技人才，龍泉中學(xué)2018年科技創(chuàng)新工作會議于4月23日上午10點，在藝術(shù)樓二樓會議室召開。副校長李培祥、教導(dǎo)處副主任楊明、教導(dǎo)處副主任盧成中、各年級主任及各學(xué)科科創(chuàng)負責(zé)人20余人參加了此次會議，會議由教導(dǎo)處副主任楊明主持。
會議正式開始
會議第一項，教導(dǎo)處副主任楊明發(fā)言。楊主任從科創(chuàng)工作發(fā)展背景、當(dāng)前學(xué)校工作現(xiàn)狀、學(xué)�？苿�(chuàng)工作目標與任務(wù)以及近期科創(chuàng)工作開展情況介紹了龍泉中學(xué)科技創(chuàng)新工作。他指出龍泉中學(xué)作為四川省一級示范校，是成都市教育局確定的領(lǐng)航學(xué)校項目建設(shè)學(xué)校，是市教育局確定的科技創(chuàng)新工作示范基地校，學(xué)校承擔(dān)著教育改革、發(fā)展創(chuàng)新、服務(wù)社會的引領(lǐng)和示范作用。在當(dāng)前深入推進高中教育改革的進程中，要不忘初心、順應(yīng)潮流、主動作為，落實好立德樹人的根本任務(wù)，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)優(yōu)秀科技后備人才奠定良好的基礎(chǔ)，進而推動學(xué)校特色化、多樣化優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。
會議中，楊主任重點介紹了學(xué)�？苿�(chuàng)工作推進策略。一是改革培養(yǎng)模式、創(chuàng)新管理模式。學(xué)校為推動科創(chuàng)工作，將根據(jù)發(fā)展需求配備特優(yōu)師資，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件，營造科技教育的學(xué)術(shù)氛圍和開放的交流平臺，積極探索科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律，因材施教，強調(diào)個性化培養(yǎng);二是精心設(shè)置課程，完善龍泉中學(xué)“和合”課程體系，對接STEM項目，進一步優(yōu)化完善創(chuàng)新實驗課程、自主選修課程、科技活動課程等課程設(shè)置，強化科學(xué)、技術(shù)、工程等領(lǐng)域的知識教學(xué)與實踐操作，使學(xué)生在科技論文、實驗探究、機器人項目、技術(shù)設(shè)計、科技發(fā)明制作等方面學(xué)有所成;三是加大雙高合作力度，爭取高校支持，加強校際合作。努力爭取四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、國防七校聯(lián)盟(G7)等高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的支持，在課程開發(fā)、項目研修、科學(xué)講座、實驗探究、先修課程、自主招生等方面加強與高校的合作;四是充分利用本地社會資源，加強與四川航天、四川振中企業(yè)、光明光電、一汽大眾等企業(yè)合作，建立科創(chuàng)校外基地，合作建設(shè)創(chuàng)客學(xué)院，為學(xué)生提供從理論到實踐的全鏈接教育模式。
教導(dǎo)處副主任楊明發(fā)言
謝娟娟老師發(fā)言
大會第二項，龍泉中學(xué)科創(chuàng)牽頭人謝娟娟發(fā)言。謝老師首先向大家介紹了龍泉中學(xué)近期正在參加的由成都市青少年科技教育協(xié)會主辦的成都市青少年科技教育系列活動的賽程安排;然后倡議各老師多引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中“多聽、多看、多思、多做”，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中值得解決的問題，引導(dǎo)學(xué)生標新立異地思考問題，啟發(fā)學(xué)生動手操作的實踐問題。詳細的講解讓每一位到會教師受益匪淺。
大會第三項，教導(dǎo)處副主任盧成中發(fā)言。盧主任指出各教師要高度重視龍泉中學(xué)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃;要發(fā)動全校師生培養(yǎng)創(chuàng)新意識;要學(xué)習(xí)謀劃各項競賽項目;要多與學(xué)生溝通并發(fā)現(xiàn)有競賽潛質(zhì)的苗子;要積極參加競賽并取得成果。通過在競賽中的不斷學(xué)習(xí)形成自己的特色優(yōu)勢，建立群眾性創(chuàng)新與學(xué)科競賽的常態(tài)機制與可持續(xù)發(fā)展機制。
教導(dǎo)處副主任盧成中發(fā)言
副校長李培祥發(fā)言
最后，副校長李培祥對此次會議作了總結(jié)。他提到科技創(chuàng)新是國家戰(zhàn)略發(fā)展的重要內(nèi)容，科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽是人才培養(yǎng)不可缺失的重要組成部分。龍泉中學(xué)始終遵循“全面發(fā)展，尊重個性，因材施教，發(fā)展?jié)撃?rdquo;的原則，鼓勵教師記載日常工作過程并形成校本教材、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能、引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思路，指導(dǎo)學(xué)生實踐創(chuàng)新精神。以賽促學(xué)，以賽促教，扎實工作，為龍泉中學(xué)科技創(chuàng)新工作開辟出一條光明大道。李校長的發(fā)言為龍泉中學(xué)科技創(chuàng)新工作吹響了號角、鼓舞了人心、凝聚了力量。（賈元東 通訊員 謝娟娟）
