高新東區(qū)初中物理、化學(xué)要怎樣教學(xué)，才能盡快融入高新教育，適應(yīng)成都市中考需要。4月9日，成都高新東區(qū)在蘆葭九義校舉行的以“攜手同進(jìn) 共創(chuàng)輝煌”為主題的初中物理化學(xué)教研活動(dòng)，交出了比較滿意的答卷，提供了技術(shù)策略和現(xiàn)實(shí)幫助。
2017年4月，因成都天府國(guó)際機(jī)場(chǎng)建設(shè)需要，原屬于簡(jiǎn)陽市的蘆葭鎮(zhèn)等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃歸成都高新區(qū)托管，成為高新東區(qū)。一年來，高新東區(qū)教育督導(dǎo)辦和東區(qū)各個(gè)學(xué)校積極融入高新教育，不斷提升辦學(xué)水平，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，取得了顯著的成效。
教研活動(dòng)由高新東區(qū)教育督導(dǎo)辦組織。高新區(qū)教育發(fā)展中心物理教研員何明壽、化學(xué)教研員翁國(guó)軍蒞臨指導(dǎo)，高新東區(qū)教育督導(dǎo)辦教研員、蘆葭九義校校長(zhǎng)段學(xué)良、理化聯(lián)教組長(zhǎng)及部分骨干教師代表共46人參加了教研活動(dòng)。
教研活動(dòng)分教學(xué)觀摩和評(píng)議指導(dǎo)兩部分。高新東區(qū)教育督導(dǎo)辦提供了4節(jié)具有代表性的公開課。教研活動(dòng)分組分學(xué)科進(jìn)行。
物理教學(xué)觀摩的是：清風(fēng)九義校汪戰(zhàn)奎老師執(zhí)教的新課《壓強(qiáng)》和石板九義校張翔老師執(zhí)教的復(fù)習(xí)課《浮力》。汪戰(zhàn)奎老師采用“復(fù)習(xí)導(dǎo)入—合作探究—課堂練習(xí)”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)真理、去探究新知。張翔老師采用的是“提出目標(biāo)任務(wù)—梳理知識(shí)要點(diǎn)—選講典型例題—鞏固練習(xí)”的復(fù)習(xí)模式，讓學(xué)生溫故而知新，構(gòu)建起系統(tǒng)的知識(shí)體系。
化學(xué)教學(xué)觀摩的是：石板九義校楊熙老師執(zhí)教的新課《酸和堿的中和反應(yīng)》和蘆葭九義校周先輝老師執(zhí)教的專題復(fù)習(xí)課《除去雜質(zhì)》。楊熙老師利用學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作交流相結(jié)合，讓學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中去獲取新知識(shí)，并進(jìn)行知識(shí)拓展，鏈接中考，開闊學(xué)生視野。周先輝老師精心提煉教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)專題，讓學(xué)生在思考、討論、交流中去鞏固加深知識(shí)的理解和運(yùn)用，達(dá)到了舉一反三、觸類旁通的效果。
在評(píng)議中，聽課老師一致認(rèn)為：四位教師教學(xué)貼近農(nóng)村學(xué)生實(shí)際，教法選擇恰當(dāng)，善于發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，較好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。高新區(qū)物理教研員何明壽、化學(xué)教研員翁國(guó)軍在評(píng)議總結(jié)時(shí)肯定他們教學(xué)中長(zhǎng)處，指出了教學(xué)中的不足。并在分析比較成都市中考和資陽市中考題型特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)高新東區(qū)物理化學(xué)教學(xué)改革提出了具有建設(shè)性的指導(dǎo)意見。(賈元東 通訊員 朱欽安)
