高新東區(qū)初中物理、化學要怎樣教學，才能盡快融入高新教育，適應成都市中考需要。4月9日，成都高新東區(qū)在蘆葭九義校舉行的以“攜手同進 共創(chuàng)輝煌”為主題的初中物理化學教研活動，交出了比較滿意的答卷，提供了技術策略和現(xiàn)實幫助。
2017年4月，因成都天府國際機場建設需要，原屬于簡陽市的蘆葭鎮(zhèn)等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃歸成都高新區(qū)托管，成為高新東區(qū)。一年來，高新東區(qū)教育督導辦和東區(qū)各個學校積極融入高新教育，不斷提升辦學水平，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距，取得了顯著的成效。
教研活動由高新東區(qū)教育督導辦組織。高新區(qū)教育發(fā)展中心物理教研員何明壽、化學教研員翁國軍蒞臨指導，高新東區(qū)教育督導辦教研員、蘆葭九義校校長段學良、理化聯(lián)教組長及部分骨干教師代表共46人參加了教研活動。
教研活動分教學觀摩和評議指導兩部分。高新東區(qū)教育督導辦提供了4節(jié)具有代表性的公開課。教研活動分組分學科進行。
物理教學觀摩的是：清風九義校汪戰(zhàn)奎老師執(zhí)教的新課《壓強》和石板九義校張翔老師執(zhí)教的復習課《浮力》。汪戰(zhàn)奎老師采用“復習導入—合作探究—課堂練習”的教學模式，讓學生在實踐活動中去發(fā)現(xiàn)真理、去探究新知。張翔老師采用的是“提出目標任務—梳理知識要點—選講典型例題—鞏固練習”的復習模式，讓學生溫故而知新，構(gòu)建起系統(tǒng)的知識體系。
化學教學觀摩的是：石板九義校楊熙老師執(zhí)教的新課《酸和堿的中和反應》和蘆葭九義校周先輝老師執(zhí)教的專題復習課《除去雜質(zhì)》。楊熙老師利用學生自主學習與合作交流相結(jié)合，讓學生從實驗中去獲取新知識，并進行知識拓展，鏈接中考，開闊學生視野。周先輝老師精心提煉教材內(nèi)容，設計復習專題，讓學生在思考、討論、交流中去鞏固加深知識的理解和運用，達到了舉一反三、觸類旁通的效果。
在評議中，聽課老師一致認為：四位教師教學貼近農(nóng)村學生實際，教法選擇恰當，善于發(fā)揮學生主體作用，突出重點，突破難點，較好地達成了教學目標。高新區(qū)物理教研員何明壽、化學教研員翁國軍在評議總結(jié)時肯定他們教學中長處，指出了教學中的不足。并在分析比較成都市中考和資陽市中考題型特點的基礎上，對高新東區(qū)物理化學教學改革提出了具有建設性的指導意見。(賈元東 通訊員 朱欽安)
