3月21日，成都市教育科學研究院基礎教育所所長樂天帶隊蒞臨天府新區(qū)煎茶中學，深入到學校教學一線開展常規(guī)視導工作。樂所長一行會同天府新區(qū)教科院陳紹蘭等共10余人一早抵達學校。在觀摩了學校特色大課間活動之后，專家們在第二節(jié)、第三節(jié)課深入課堂進行分學科聽課。本次聽課涵蓋了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等多個學科。緊接著，各位專家針對學校各個學科聽課內容與上課老師和教研組員開展了切實有效的交流。老師們認真聽取了教研員的指導和建議。乘著新區(qū)改革提升的東風，學校教師緊抓本次視導的機遇，在交流指導中積極提出教學中的困惑、疑難。通過直接的交流、聽取專家針對性的建議，全校教師獲益匪淺。
13:00，煎茶中學白川校長帶領全體行政、各個教研組長齊聚會議室，聆聽了專家們到學校開展視導工作的反饋意見及建議。會上，教科院的戴老師、鐘老師等針對上午的聽課表達了自己的感受，肯定了學校教育教學工作的有序、老師備課上課準備充分、學生的課堂參與度較高等。同時也指出了學校還需要深入研究教材教法、注重培養(yǎng)學生思維能力等。最后，樂所長做了總結講話，指出學校教育要從教師隊伍建設著手，著力于解讀研究教學大綱、教材分析、教研落實等。
振聾發(fā)聵!亟需改革!這是白川校長在聽取了視導工作意見反饋后首先發(fā)出的感慨。作為傳統(tǒng)的丘區(qū)學校，學校秉承“明志明禮 求善求真”的辦學理念，在白川校長的積極推進下，學校致力于培養(yǎng)“合格+特長”的中學生，積極實施課程改革，在現(xiàn)實環(huán)境下探索“混合走班模式”教學改革。最后，白校長以“貴在落實、貴在落地，假以時日、必會生根”做了表態(tài)發(fā)言。力求結合本次視導反饋，凝聚全校之力，努力尋求學生多元化發(fā)展，引領煎茶中學走出一條“不一樣”的素質教育之路。（賈元東 通訊員 鐘麗娟）
