2018年3月12日~16日是石室聯(lián)中蜀華分校初三年級(jí)的課堂開(kāi)放周，初三課堂對(duì)全校教師開(kāi)放。
這已經(jīng)是石室聯(lián)中蜀華分校3月針對(duì)初三工作有力推動(dòng)的第三拳，旨在為學(xué)科教師學(xué)習(xí)搭建一個(gè)交流平臺(tái)，促進(jìn)“同伴學(xué)習(xí)”與“課堂觀摩”，促進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)，提高教育教學(xué)的有效性。
本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)緊緊圍繞畢業(yè)班教學(xué)如何提升課堂效率展開(kāi)，采取中考學(xué)科教研組集中聽(tīng)課與全校教師隨機(jī)推門聽(tīng)課相結(jié)合的方式進(jìn)行。各位初三教師認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情、認(rèn)知水平精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，凸顯了學(xué)科的特點(diǎn)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更是帶頭聽(tīng)課，按要求聽(tīng)不低于5節(jié)課(教師不低于3節(jié)課)。主學(xué)科公開(kāi)課結(jié)束后都進(jìn)行了評(píng)課、議課。在評(píng)課議課中，老師們針對(duì)每節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)暢所欲言，并對(duì)初三復(fù)習(xí)中采取多種策略及有限提升復(fù)習(xí)課課堂效率做出了全面、到位的剖析，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
這次活動(dòng)為老師們開(kāi)展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革提供了交流與借鑒的平臺(tái)，大大激發(fā)了老師們的教研熱情。
學(xué)校行政干部也深入初三課堂，研究不同班級(jí)的課堂形態(tài)，落實(shí)課堂針對(duì)性。后續(xù)工作需加快課堂教學(xué)改革、因勢(shì)利導(dǎo)，讓初三的節(jié)奏快起來(lái)、效率高起來(lái)、師生興奮起來(lái)。
通過(guò)學(xué)校對(duì)初三工作的一套激勵(lì)、觀察、分析、督導(dǎo)、落實(shí)的“組合拳”，相信蜀華今年會(huì)再次打出一個(gè)漂亮的戰(zhàn)績(jī)!(賈元東)
