春風(fēng)已吹響了號(hào)角，新春的鼓點(diǎn)已匯成一支恢弘的交響曲!2018年3月5日，石室天府中學(xué)全校師生齊聚一堂，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。
成都石室天府中學(xué)與石室中學(xué)一脈相承，文廟、北湖、天府實(shí)行一體化管理，享受統(tǒng)一資源，“聯(lián)合教研、聯(lián)合考試、聯(lián)合培訓(xùn)教師、聯(lián)合評(píng)價(jià)”，形成統(tǒng)一的辦學(xué)格局。
3月5日開學(xué)典禮上，學(xué)校特別邀請(qǐng)石室中學(xué)岳培東老師為學(xué)校學(xué)子進(jìn)行《石室文化教育》。岳老師是中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，從教20多年，帶過(guò)10余屆高中畢業(yè)班，曾任年級(jí)組長(zhǎng)和文、理科班主任，多篇教育教學(xué)及影評(píng)等方面文章在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，多篇論文在市級(jí)以上評(píng)選中獲獎(jiǎng)，是多個(gè)校級(jí)以上科研課題的主研人員。
“兩千多年時(shí)移世易，石室中學(xué)始終廟堂不遷，初衷不變，堅(jiān)守庠序之教，引領(lǐng)巴蜀教育，在涅槃中將石室文化發(fā)揚(yáng)光大。”
不要說(shuō)石室中學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的辦學(xué)歷史，也不要說(shuō)在歷朝歷代石室中學(xué)皆受到帝王將相的厚愛，只需要說(shuō)她最牛的石室校友群，就足以讓同學(xué)們?yōu)橹駣^和驕傲。
岳老師將石室中學(xué)的歷史向我們娓娓道來(lái)，現(xiàn)在就來(lái)感受一下這個(gè)千年名校的魅力吧!
蜀地經(jīng)李冰治水后，旱澇保收，人民富裕，但文化落后，有蠻夷之風(fēng)。
公元前西漢景帝末年，文翁擔(dān)任蜀郡太守期間，做了兩件影響千秋萬(wàn)代的大事，一是興修水利，文翁作為第一個(gè)擴(kuò)大都江堰灌區(qū)的官員，將岷江水引至成都平原東部(開創(chuàng)新津老君山側(cè)通濟(jì)堰);二是創(chuàng)辦中國(guó)第一所地方政府官辦學(xué)堂蜀郡郡學(xué)。“石室”在古代是藏圖書檔案的地方，后來(lái)人們便稱文翁創(chuàng)辦的蜀郡郡學(xué)為“文翁石室”，迄今已有2150多年的歷史。
后世將“文翁化蜀”與“李冰治水”并列視為秦漢時(shí)代四川兩大彪炳史冊(cè)的不朽業(yè)績(jī)。兩千多年時(shí)移世易，石室中學(xué)始終廟堂不遷，初衷不變，堅(jiān)守庠序之教，引領(lǐng)巴蜀教育，在涅槃中將石室文化發(fā)揚(yáng)光大。
開教育風(fēng)氣之先的文翁石室從漢代一路走來(lái)，薪火相傳，生生不息。
縱然時(shí)局艱難，社會(huì)動(dòng)蕩，文翁石室始終文脈不輟，與國(guó)同興。
康熙年間，四川按察使劉德芳在此建錦江書院。
1985年，漢文翁石室舊址，被成都市人民政府確定為文物保護(hù)單位。每年都會(huì)被人誤以為是規(guī)模宏大的廟宇，想要買門票參觀。
2014年初，“石室”被確認(rèn)為四川省著名商標(biāo)。
“石室”也是四川省第一個(gè)由非經(jīng)營(yíng)、無(wú)利稅單位申報(bào)并獲得認(rèn)定的著名商標(biāo)。
漢景帝：嘉獎(jiǎng)文翁興學(xué)
漢武帝：下令全國(guó)效仿文翁興辦學(xué)校
宋高宗：御書“大成之殿”
元順帝：詔準(zhǔn)石室為書院
光緒皇帝：題匾“大雅修明”
清高宗乾�。捍箚�(wèn)石室發(fā)展情況
中華民國(guó)時(shí)：為當(dāng)時(shí)四川唯一一所全國(guó)優(yōu)良示范中學(xué)(于右任題詞)
2016年國(guó)家副主席李源潮到校參觀
錦江春去春來(lái)，石室云卷去舒。
一代代名人賢士，從歷史的最深處走出，從掩映的紅門中走出，譜就了文翁石室的育人華章。
一代又一代學(xué)子在石室文化的熏染下，追隨先賢足跡，站上時(shí)代潮頭，成就了石室獨(dú)特的文化精神。
司馬相如(成都)、揚(yáng)雄(郫都區(qū)友愛村/南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭)、陳壽(南充/三國(guó)志)、李密(彭山，高中課文《陳情表》)、楊慎(字升庵，明代狀元，新都桂湖楊升庵祠為其故居，《三國(guó)演義》的開篇詞就引用了他的詞作《臨江仙》滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄)、彭端淑(清代文學(xué)家、政治家，想必大家還記得中學(xué)課本中的《為學(xué)》“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣…”就出自彭端淑之手/丹棱/錦江書院院長(zhǎng))、李劼人(成都，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠，代表作有《死水微瀾》等，菱窠故居在現(xiàn)川師大那邊，建國(guó)后曾任成都市副市長(zhǎng)、四川文聯(lián)副主席等職)、李一氓(彭州市，老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，南昌起義參謀團(tuán)秘書長(zhǎng)，新四軍秘書長(zhǎng)，中聯(lián)部副部長(zhǎng)，中紀(jì)委副書記，中顧委常委，中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng))、兩院院士(郭沫若、馬志明、李蔭遠(yuǎn)、沙國(guó)河、鐘山、陳懋章、翁宇慶)……在校園里揮灑青春，在青春里成為風(fēng)景，在風(fēng)景里成就人生。
得濃郁石室文化之滋養(yǎng)，受肥沃石室土壤之栽培，石室校友揮斥方遒，成為社會(huì)精英，業(yè)界榜樣。
無(wú)論是曾經(jīng)的國(guó)家棟梁、社會(huì)精英，還是今天的少年英才、芬芳桃李，懷經(jīng)邦濟(jì)世之宏志，以報(bào)效國(guó)家為己任，始終是石室學(xué)子的追求。
文翁石室自創(chuàng)建以來(lái)即備受推崇：王羲之、杜甫、王維、蘇軾、范仲淹、于右任等曾為之題字吟詩(shī);司馬相如、揚(yáng)雄、陳壽、李密、李調(diào)元、郭沫若等曾求學(xué)石室;文黨、彭端淑、何其芳、曹葆華等曾執(zhí)教石室。
千百年來(lái)，文翁石室鐘靈毓秀，成為人文薈萃之地。
還有王羲之、杜甫、盧照鄰、岑參、王維、蘇軾、王安石、司馬光、范仲淹、宋祁、陸游、彭端淑、李調(diào)元等曾作詩(shī)留文。
石室的漢闕飛檐在時(shí)代浪潮中再展新顏，文翁的興蜀夢(mèng)想在巴蜀大地再次綻放。從錦江到天府，新一代石室人追隨文翁興教的足跡，將石室的讀書燈再度點(diǎn)燃點(diǎn)亮。
從中國(guó)第一所地方官辦學(xué)堂，到屹立錦江之畔的中華名校，文翁石室兩千多年來(lái)弦歌不輟，譜寫出了教育史上的千年華章。而今，石室集團(tuán)正以其嶄新格局，將文翁精神和石室精魂代代相傳。
知識(shí)就是力量。在什么樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是最重要的，有什么樣的老師同學(xué)陪著你學(xué)習(xí)才是最難得的;讀書已不易，且行且珍惜。
郵局不努力，成就了順豐;銀行不努力，成就了支付寶;通訊不努力，成就了微信;商場(chǎng)不努力，成就了淘寶……今天，如果你還在抱怨，不去努力，那么6月中考、高考成績(jī)出來(lái)就一定是只會(huì)成就了隔壁家的孩子!
希望大家以感恩心面對(duì)老師和父母;以清凈心認(rèn)真完成所有學(xué)業(yè);以平常心看待成績(jī)和排名;以歡喜心度過(guò)初中、高中三年的學(xué)習(xí)生活;以進(jìn)取心為理想而奮斗!
