為弘揚“三育并重”的學(xué)校理念,推進(jìn)有效德育工程,2018年1月29日,成都市龍泉中學(xué)開展了為期半天的分層走班及綜合素質(zhì)評價培訓(xùn)活動。隆冬寒意彌漫,但參與者熱情度很高,活動取得了圓滿成功。
該活動由龍泉中學(xué)分管德育的伍久超校長親自“掛帥”,陳澤剛副校長、政教處主任代兵到會,高一年級主任具體組織,全體高一班主任、學(xué)生及學(xué)生家長參與全程活動。
首先,副校長伍久超強(qiáng)調(diào)了分層走班及綜合素質(zhì)評價的意義,強(qiáng)化了與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識,并號召大家積極參與,發(fā)揚精益求精又全面發(fā)展的精神。
接著,政教處主任代兵介紹了綜合素質(zhì)評價的框架體系,強(qiáng)調(diào)了填寫的要求和原則,并分門別類的說明了具體操作,舉例詳實,深入淺出,同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記,培訓(xùn)很有實效。
隨后,高一年級主任薛飛、副主任涂萬強(qiáng)與師生分享了分層走班的大背景,介紹了分層原則,宣講了具體走班方案、時間節(jié)點及寒假注意事項等事宜。
最后,該校副校長陳澤剛強(qiáng)化了分層走班及綜合素質(zhì)評價的意義,介紹了未來“631”考試評價體系,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)習(xí)慣及多元發(fā)展意識,并號召全體師生抓住機(jī)遇,勇敢挑戰(zhàn),發(fā)揚年級一貫作風(fēng)——剛毅頑強(qiáng),科學(xué)飛翔!
培訓(xùn)會嚴(yán)肅溫馨,參會者無不感到溫暖鼓舞,收獲良多。(賈元東 通訊員 涂萬強(qiáng))